平行线复习

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平行线,复习

期末复习() 相交线与平行线



考点一 命题

【例1已知下列命题:①若a0,b0,a+b0;②若ab,a2b2;③两点之间,线段最短;④同位角相等,两直线平行.其中真命题的个数是( )

A.1 B.2 C.3 D.4

【解析】命题①、③、④显然成立,对于命题②,a=2b=-2,虽然有ab,a2=b2,所以②是假命题,故选C.

【方法归纳】要判断一个命题是假命题,只需要举出一个反例即可.和命题有关的试题,多以选择题的形式出现,以判断命题真假为主要题型.



1.下列语句不是命题的是( )

A.两直线平行,同位角相等 B.锐角都相等

C.画直线AB平行于CD D.所有质数都是奇数 考点二 相交线中的角

【例2如图所示,O是直线AB上一点,AOC=

1

BOC,OC是∠AOD的平分线. 3



(1)求∠COD的度数;

(2)判断ODAB的位置关系,并说出理由.

【分析】根据邻补角互补,得∠AOC与∠BOC的和为180°.利用已知条件,即可求得∠AOC的度数.根据角平分线的定义得∠COD,∠AOD的度数,从而判定出两直线的位置关系. 【解答】(1)∵∠AOC+BOC=180°,AOC=



1

BOC, 3

1

BOC+BOC=180°. 3

∴∠BOC=135°.∴∠AOC=45°. OC平分∠AOD,

∴∠COD=AOC=45°. (2)ODAB.理由如下:

∵∠COD=AOC=45°,

∴∠AOD=COD+AOC=90°. ODAB.

【方法归纳】求角的度数问题时,要善于从图形中挖掘隐含条件,如:邻补角、对顶角,然后结合条件给出的角的和、差、倍、分等关系进行计算.



2.如图,直线ABCD相交于点O已知:AOC=70°,OE把∠BOD分成两部分,且∠BOE∶∠EOD=23求∠AOE的度数.






考点三 平行线的性质与判定

【例3已知:如图,四边形ABCD,A=106°-α,ABC=74°+α,BDDC于点D,EFDC于点F. 求证:∠1=2.



【分析】由条件得∠A+ABC=180°,ADBC,从而∠1=DBC.BDDC,EFDC,可得BDEF,从而∠2=DBC,所以1=∠2,结论得证.

【证明】∵∠A=106°-α,ABC=74°+α,

∴∠A+ABC=180°. ADBC.∴∠1=DBC. BDDC,EFDC, ∴∠BDF=EFC=90°. BDEF. ∴∠2=DBC. ∴∠1=2.

【方法归纳】本题既考查了平行线的性质又考查了平行线的判定.题目的证明用到了“平行线迁移等角”.



3.(2013·盐城)如图,直线ab,∠1=120°,∠2=40°,则∠3等于( )

A.60° B.70° C.80° D.90°



4.(2012·宜宾)如图,已知∠1=2=3=59°,则∠4=__________.



考点四 平移变换


【例4(2013·晋江)如图,在方格纸中(小正方形的边长为1),△ABC的三个顶点均为格点,将△ABC沿x轴向左平移5个单位长度,根据所给的直角坐标系(O是坐标原点),解答下列问题:



(1)画出平移后的△ABC′,并直接写出点A′、B′、C′的坐标; (2)求出在整个平移过程中,△ABC扫过的面积.

【分析】(1)根据网格结构找出点A′、B′、C′的位置,然后顺次连接即可,再根据平面直角坐标系写出坐标即可; (2)观察图形可得△ABC扫过的面积为四边形AABB的面积与△ABC的面积的和,然后列式进行计算即可. 【解答】(1)平移后的△ABC′如图所示;点A′、B′、C′的坐标分别为(-15)(-40)(-10)



(2)由平移的性质可知,四边形AABB是平行四边形,

∴△ABC扫过的面积=S四边形AABB+SABC=BB·AC+

111565BC·AC=5×5+×3×5=25+=. 2222

【方法归纳】熟练掌握网格结构,准确找出对应点的位置是解题的关键.



5.下列ABCD四幅“福牛乐乐”图案中,能通过平移图1得到的是( )



6.(2012·济南)如图,RtABC,C90°,AC4,将△ABC沿CB方向向右平移得到△DEF,若平移距离为2,则四边

ABED的面积等于__________.




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