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小语S版第六册 东方小学“生本启发式”课堂导学案 第八单元导学案 31﹡ 东郭先生和狼 课 题 课 型 学习目标 31*东郭先生和狼 略读课文 设计者 年 级 杨蕊 三年级 审核人 执 教 刘一兵、邹利英 1.继续渗透和运用学过的识字方法认读生字，培养学生的识字能力。 2.正确流利地朗读课文，读懂课文内容。 一课时 学习过程 导学案 重、难点 认读9个生字。 课 时 环节 一、标自然段、圈生字、划词语、读课文。家长签字（ ） 二、测： 1.给加点的汉字注音，并读一读词语。 前 仓皇 摇头晃脑 惊惶四顾 踉跄 恩情 欺侮 知书达理 积德行善 犹豫 岔道 ．．．． 躲避 畜牲 仁慈 错误 及时 糊涂 教训 锄头 侧身掩面 缓缓 ．．．．置 2.用部首查字法查字典填空，并在书上给所有生字组三个词。 学 习 字 欺 侮 嗯 锄 惶 音节 音序 部首 页码 自 学习方法和内容 主 三、根据音节特点归类。 学 ①翘舌音 ②平舌音 ③边音 ④鼻音 ⑤前鼻韵 ⑥后鼻韵 ⑦整体认读音节 习 侮，是（ ）音节； 岔、锄，是（ ）音节； 合 （一）四人小组讨论用什么方法记忆难记忆的字音、字形。 作 （二）左右两名同学认读生字词，互相纠正对方的发音。 探 （三）左右两名同学检查读课文，互相点评字音是否准确、是否有添字、减字的现象。 究 生反馈后点拨： 点 拨 启 发 音：“岔、锄”，翘舌音，注意读准；“侮、掩”，都是三声，不要读错。 形：用自己喜欢的方式记忆字形，如熟字带生字、加减或替换偏旁、字形比较等。 惶—皇 欺—期 侮—悔 缓—媛 岔—盆 涂—徐 掩—淹 小语S版第六册 东方小学“生本启发式”课堂导学案 达标检测 四、考一考： 当 1、认读生字，全部正确给五颗星，错一个生字扣除一颗五星。 堂 惶 欺 侮 缓 岔 锄 嗯 涂 掩 检 测 2、句子接龙读课文，比一比谁读得流畅。获胜者奖励自己五颗星。 课 题 课 型 31*东郭先生和狼 略读课文 设计者 年 级 杨蕊 三年级 审核人 执 教 邹利英、刘一兵 1.有感情地朗读课文，分角色朗读课文； 学习目标 2.理解课文内容，懂得“决不能怜悯像狼一样的恶人”的道理； 3.表演这个剧本。 重、难点 课 时 环节 前 置 学 习 要吃他的故事。 六、查词典理解词语意思。 仓皇： 知书达理： 踉跄： 仁慈： 学习方法和过程 七、读课文，填一填： 1.课文先写东郭先生救狼，再写狼要吃东郭先生，最后写农夫设法打死狼。 2.东郭先生左手牵毛驴，右手拿书，边走边摇头晃脑地诵读着什么。狼上。东郭先生踉跄退缩。从这两个动作词可以看出东郭先生是一个 的人。 3.我现在饿了，而且饿得很厉害，如果再不吃东西，我一定会饿死的。先生既然救了我，就把好事做到底，让我吃了你吧！从狼说的这句话中，我体会到这是一只 的狼。 4.这只口袋这么小，怎么能装得下一只狼？除非让我亲自看一看，狼到底是怎样装进去的，我才可以给你们评理。 农夫抢步上前，把口袋扎紧。从老农的语言和动作，我体会到他是一个 的人。 合作讨论： 学案 1.理解课文内容，懂得“决不能怜悯像狼一样的恶人”的道理； 2.表演这个剧本。 两课时 学习过程 导案 五、本课是一篇寓言故事改编的剧本，讲的是东郭先生好心救了一只受伤的狼，狼反而自 主 学 习 合探 究 作 读了课文，你想对东郭先生说些什么？ 小语S版第六册 东方小学“生本启发式”课堂导学案 点 拨 启 发 朗读指导： 首先自由阅读，体会人物对话的语气，特别注意舞台指示里叙述的内容。然后全班分角色朗读，最后表演剧本。尽量做到脱稿表演，舞台指示部分则由角色用动作、表情表演出来。 阅读理解指导： 好心的东郭先生救了一只被猎人追赶的受伤的狼，狼不但不报恩，反而要吃掉东郭先生。最后来了一位老农，用巧妙的办法，打死了狼，就了东郭先生，并告诫：对凶残的畜牲讲仁慈是错误的。 八、拓展阅读 会摇尾巴的狼 一只狼掉到陷阱里去了，怎么跳也跳不出来。后来，一只老山羊慢慢走过来了，狼连忙向老山羊打招呼：“好朋友!为了友情的缘故，帮帮忙吧!” 老山羊问：“你是谁?为什么跑到猎人安下的陷阱里去了?” 狼立刻装出一副又老实又可怜的模样，说：“我，你不认识吗?一只又忠诚又驯良的狗啊，为了援救一只掉到陷阱里的小鸡，我不顾一切，牺牲自己，一下跳了进来，就再也出不去了。唉!可怜可怜我这只善良的老狗吧!” 老山羊看了他几眼，有些不相信，说：“你真的是狗么?为什么你那样像狼，为什么你用狼一样的神气看着我?” 狼连忙半闭了眼睛说：“我是狼狗，所以有些像狼。但是，请你相信，我的的确确是狗。我的性情很温和。我还会摇尾巴，不信你瞧，我的尾巴摇得多好。” 狼为了证明自己的话，就拖着那条硬尾巴来摇了几下。“扑扑，扑!”它把陷阱里的一些土块都敲打下来了。 老山羊慌忙后退了一步，说： “是的，你会摇尾巴。可是会摇尾巴的不一定都是狗。你说，你真是一只狼狗吗?” 狼有些不耐烦了： “没错，没错!我可以赌咒。快点吧，快点吧!为了友谊的缘故，只要你伸下一条腿来，我马上就可以得救了。我一出来马上就报答你。比方，我可以给你舔舔毛、帮你咬咬虱子。真的，我是非常喜欢羊，特别是老山羊的。” 老山羊还是有点犹豫，又往后退了一步： “不成，我得考虑考虑。” 这时候，狼忍耐不住了，突然爆发起来。他咧开嘴，露着牙齿，对老山羊咆哮：“你这老家伙!不快一点过来，你要干吗?” 老山羊冷静地看了它一眼，慢吞吞地回答说：“什么也不干。因为你是狼。我看见你的尖牙齿了。去年冬天你咬我一口，差点没把我咬死。我一辈子也忘不了。你再会摇尾巴也骗不了我了，再见吧!” 当 堂 检 测 反思导学： 板书设计： 救 （愚蠢 糊涂）东郭先生 狼 （凶残 狡猾） 吃 教育 打死 老农（机智 果断） 本文来源：https://www.dywdw.cn/25e3ac62bb4cf7ec4bfed072.html
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2022-08-10
