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本文格式为Word版，下载可任意编辑 信息渠道：上网，报纸、调查问卷、与同学交谈，调查 涉及的方面： 学生因为游戏而导致的事、小学生上网频率，上网目的性、学生的家长对孩子上网的看法，孩子一天要上网多长时间。 具体内容：1、一名小学生为了偷到菜，曾三更半夜爬起来上网。有些学生由于常常只有周末才能上网，结果，自己养的宠物因为没人照看和喂养，生病死了，这让自己十分难受。还有学生常常通过同学沟通获取到攻略和任务秘诀。 100份中：常常上网，所选数量为38，所占比例为38.7%;偶尔上网，所选数量为57，所占比例为58.2%;不上网，所选数量为3，所占比例为3.1% 上网是为了查找学习资料，所选数量为66;为了玩游戏，所选数量为67;是为了聊天、交友，所选数量为43;阅读新闻，所选数量29;收发电子邮件，所选数量38;听音乐，所选数量35;其他，所选数量12。其中，上网以查找资料和玩游戏占多数。觉得上网对你的学习是否有关心?有哪些关心?分为五个选项，A可以学到很多自己五年级学生研究报告 如今，诸多家长认为：小学生的主要任务是学习，他们上网纯粹是为了玩游戏，当然不好了!为了进一步了解小学上网往往是把时间用在哪里，我对小学生上网频率，上网目的性，上网对小学生自身成长是否有益，上网所产生的作用与影响，以及对上网节制能力进行了状况了解。 二、调查方法 1.通过上网，看报纸，了解如今小学生沉迷于网络的危害有多大。 2.通过对《小学生上网的调查问卷》和 小学生对网络游戏的'看法的统计，了解网络在同学眼中是什么地位。 3.通过与同学交谈，调查的形势，了解他们每天使用多长时间玩电脑，家长对此又是什么看法。 三.调查状况的资料整理 魏 第 1 页 共 2 页 本文格式为Word版，下载可任意编辑 感兴趣的学问，所选数量为69;B查找到学习资料，所选数量为50;C增加学习信念，所选数量为16;D无关心，所选数量8;E其他，所选数量10。以可以学到很多自己感兴趣的学问占多数。 统计发觉，有17.1%比例的学生选择了基本不上网，44.3%的学生选择了一周上1-3个小时，27.1%的学生选择了一周上3-6个小时，2.9%的学生选择一周上6小时-10小时。也就是说，八成以上小学生每周上网时间在3小时以上;很多家长对此也表示了反对，不过，让我们惊异的是，也有8.6%的同学说，家长一般不怎么限制上网时间，可以无限时地上网。 四、结论 1.如今，家长支持玩网络游戏的约占8%，家长觉得浪费时间，影响学习、视力等约占56%，家长担忧孩子迷上网络形成网瘾的约占41%。也有不少父母均不反对上网，但会掌握时间，不允许玩太久。从这些资料也可以看出，很多家长不同意长时间的玩游戏，但也不反对玩游戏，可要留意时间，不能玩得太久。 2.从调查反映出同学会正当使用网络，能自主掌握上网时间，并在网上学习，关心我们参加课堂，网络对我们的学习还是有很大的关心。但是，还是要让我们做到：抵抗不良游戏，拒绝盗版游戏。 留意自我爱护，谨防受骗上当。 适度游戏益脑，沉迷游戏伤身。合理支配时间。 魏 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/2620852b5bfb770bf78a6529647d27284b73372c.html
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2022-09-01
