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从音乐教育目的角度看待音乐教育的审美

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从音乐教育目的角度看待音乐教育的审美

李洁

【期刊名称】《成功：教育》 【年(卷),期】2011(000)004

【摘 要】审美是音乐教育中尤为关键的一项活动,从音乐教育目的这一角度去看待审美,可以获得更多有益于现代音乐教学课堂的发展视角。本文认为,应充分重视音乐教育的审美价值,明确音乐教育的教学目标,并认清两者之间的有机联系,才能让音乐教育发扬出更加显著的成效。 【总页数】1页(P153-153) 【作 者】李洁

【作者单位】丽水第二高级中学,浙江丽水 【正文语种】中 文 【中图分类】G40 【相关文献】

1.赋予音乐教育以审美教育的真正内涵——音乐教育应借助审美形态实施美育2.从音乐教育的角度谈审美价值取向3.音乐带来美的力量——从审美角度谈音乐教育对学生的个性培养4.从中小学师生对音乐教育目的的理解看音乐课程改革5.探讨如何从音乐审美角度看待学前教育音乐教学的改革

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本文来源：https://www.dywdw.cn/2784ae76677d27284b73f242336c1eb91a37333f.html

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