综合日语2 第15课 先生への手纸(教学设计1)-1

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教学设计书

授课单元 授课课时 教学目标

14 先生への手紙

1次课 2学时

1. 通过课堂讲解,学习文法12中出现的单词。2.学习敬语的种类和尊敬语。3.让学生准确理解所学单词及语法的含义,并通过课堂实训,使学生对所学知识转化为实践应用能力。

重点难点 教学工具 教学场地



对尊敬语的准确理解与实际应用。 网络教学资源平台、ワークシート 多媒体教室(マルチメディア教室

教学过程组织设计(教学内容)



一、ウォーミングアップ(5 min

()学生にウォーミングアップの問題に答えてもらう。 1.敬語はどんな場合に使いますか。

2.中国語の中に、どんな敬語がありますか。 3.皆さんは普段敬語を使いますか。どうしてですか。 ()学生にワークシート1を完成してもらう。

二、文法12の単語の勉強(25min

()先生について2回ぐらい読んでもらって、単語の発音をチェックする。 ()単語の意味や主な用法などを説明する。

三、文法12の勉強(50min (一)敬語の種類(10min

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