综合日语2 第13课 お弁当(教学设计1)-13

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教学设计书

授课单元 授课课时 教学目标

13 お弁当

1次课 2学时

1. 通过课堂讲解,学习本课新出单词Ⅰ和文法1中出现的单词。2.学习文法「~そうだ」,并能掌握「ようだ」、「そうだ」两个文法的基本区别。3.学习本文Ⅰ,并通过课堂本文讲解与学习,使学生进一步巩固单词和文法,培养和提高应用能力。4.让学生准确理解所学单词及语法的含义,并通过课堂实训,使学生对所学知识转化为实践应用能力。

重点难点

1.本文Ⅰ的学习与掌握。2.「ようだ」、「そうだ」的准确理解与实际应用。

教学工具 教学场地



网络教学资源平台、ワークシート1、ワークシート2 多媒体教室(マルチメディア教室

教学过程组织设计(教学内容)



一、ウォーミングアップ(10min

()学生にウォーミングアップの問題に答えてもらう。 1.皆さんはお弁当がすきですか。どうしてですか。 2.日本人はどうしてお弁当がすきですか。 3.「キャラ弁」とは何ですか。

()学生にワークシート1を完成してもらう。

二、新出単語Ⅰと文法1の単語の勉強(30min

()単語の録音を流して、学生に録音について読んでもらう。

()先生について2回ぐらい読んでもらって、単語の発音をチェックする。 ()単語の意味や主な用法などを説明する。

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