人教版小学数学五年级下第5课时体积和体积单位

2023-02-23 14:04:26 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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第5课时体积和体积单位

学习内容

第5课时：体积和体积单位 P27

编写人

1、会理解体积的含义，能够建立体积的概念。

学习目标 2、认识常用的体积单位：立方米、立方分米、立方厘米，对体积单位的大小形成

比较明确的表象。

重点：体积的含义和常用的体积单位。

重难点

难点：对体积单位的大小形成比较明确的表象认识。

导学流程自主空间

1、前置性学习：

1、常见的长度单位有哪些呢？他们之间的进率分别是多少呢？ 2、常见的面积为有哪些呢？他们之间的进率分别说多少呢？ 2、独立自主学习：（自学课本P28页）

1、请大家用手在抽屉里摸1摸，说1说有什么感觉，请把书包放进抽屉，再用手摸1摸，感觉1样吗呢？为什么呢？

2、什么是体积呢？先用自己的话说说，在看书上怎么说的。

3、联系生活中的物体，说说那个物体的体积大呢？那个物体的体积小呢？呢？

4、为了测量和比较不同的物体的体积，就需要有统1的体积单位，那么体积单位有哪些呢呢？

5、用生活中的物体说说1立方厘米、1立方分米、1立方米的大小。 3、合作互助学习：

1、在下面各题的（）中填上适当的单位。 ①1台电冰箱的体积大约是185（）。 ②小林身高是135（）。

③1张儿童画片的面积是185（）。 ④1堆煤的体积约是（）。

⑤1个墨水盒的体积大约是50（）。 ⑥1个蓄水池的体积大约是4.2（）。

2、用4个1立方厘米的小正方体摆成1个长方体，长方体的体积是（）立方厘米。

3、29英寸的电视机的箱子的体积大约是1（） 4、P32页3、4. 4、展示引导学习：

1、分小组展示学习中的疑问和收获。

2、老师或班主任对需要强化的知识点进行指导。 5、评价提升学习：

1、1个长方体木箱，长为60厘米，宽为50厘米，高为40厘米，这个木箱的占地面积是多少平方厘米呢？表面积是多少平方厘米呢？

2、2.4立方米=（）立方分米 1060立方厘米=（）立方分米

105平方厘米=（）平方分米

5.63立方米=（）立方米（）立方分米

4、用1根长36厘米的钢筋，焊成1个正方体框架，它的棱长是多少厘米呢？

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