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与史铁生共鸣 王红梅 【期刊名称】《黑龙江教育：小学版》 【年(卷),期】2005(000)0Z2 【摘 要】《秋天的怀念》这篇课文讲述了史铁生与母亲的感人故事,赞美了母爱的伟大。当我准备这节课时,我想课堂上一定会有几十张嘴不停地讲述着自己母亲的动人故事,可……那一天,天阴沉沉的。课堂上,我让学生细细地品读着课文,当学生读到母亲去世时说的那句话时,教室里鸦雀无声,所有孩子都盯着这一行字,有的不禁潸然泪下。他们为母亲的去世感到难过,为这位母亲的伟大而感动。透过他们的神情,我似乎看到他们的眼前出现的是史铁生的母亲,是史铁生在哭泣……学生与史铁生产生了共鸣。这共鸣,是对课文内容更高、更深的理解,是情感的升华。情感的积压与冲动,不正能激发学生的写作欲望吗?于是,我轻轻地说道:“同学们,拿起手中的笔,把它想像成一台摄像机,用它来拍摄你内心闪过的一幕幕场景,来记录你现在真实的想法吧!”于是,学生纷纷动笔写起来,任他们的情感在笔下流淌,再流淌……时间一分一秒地过去了,一篇篇美文呈现在了我眼前,文体多种多样,有写人记事的记叙文,有抒发情感的书信、散文等。不论是什么样的文章形式,我都能够看到他们的真情实感。与史铁生共鸣$齐齐哈尔市青云小学@王红梅 【总页数】1页(P) 【作 者】王红梅 【作者单位】齐齐哈尔市青云小学 【正文语种】中 文 【中图分类】G623.2 【相关文献】 1.史铁生研究的新创获\r——评叶立文的《史铁生评传》 [J], 牛浩宇 2.史铁生研究的新创获——评叶立文的《史铁生评传》 [J], 牛浩宇 3.论史铁生的创作历程——以史铁生书信为中心 [J], 胡艺璇; 毕文君 4.论史铁生的文学交往活动——以史铁生书信为中心 [J], 胡艺璇; 毕文君 5.史铁生研究的里程碑之作--评叶立文《史铁生评传》 [J], 吴道毅 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.dywdw.cn/27b66f5301020740be1e650e52ea551810a6c9b7.html
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2022-12-29
