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(2015•东营中考)阅读《界 河》一文，完成后面的题目。 21.从全文看，小说开篇叙述司令部的命令及相关内容有什么作用？ ①交代故事背景，为情节发展作铺垫；②为人物命运设置伏笔，预示故事的悲剧结局。 22.简要说明小说情节的两种特点及其作用。 ①起伏跌宕，张弛有致，既扣人心弦，又舒展自如。②以主人公的行为为主线穿插有关内容，使行文脉络及故事的前因后果清楚明了。③结尾出人意料，陡生波澜，与前文形成逆转，撼人心魄，发人深省。 23.试概括小说中“他”这一人物形象的特征。 ①热爱、向往自然与和平美好的生活。②有善良的人性，对残酷血腥和扼杀人性战争有反感的情绪。③机警、敏捷。 24.阅读画线的语句，综合概括自然环境描写在文中的作用。 ①以自然之美好，反衬出战争的残酷和丑恶，表达作者反对戕害，呼唤人性的愿望。②衬托人物愉悦心情和善良人性，表现人物对和平美好的热爱与向往，对生与爱的渴望。③推动情节的发展。 25.如果将小说结局分别改为以下两种情况，请谈谈你的看法和理由。 ①“他”最终扣动扳机，将“那边的人”射杀。 第①种结局不可能发生。虽然能够表现战争摧残人性、毁灭生命的罪恶，便不符合情节与人物性格发展的逻辑，以及作者的创作初衷。 ②双方均未开枪，各自回到自己的营地。 第②种结局可能发生。能表现人物对战争的厌恶，凸显美好人性对战争的超越，也能反映人类拒绝战争、向往和平美好生活的愿望。但不如原作更震撼人心，更耐人寻味；不能照应“噩梦”伏笔，也不能凸显战争对人性的摧残，进而深化作品控诉战争罪恶、呼唤和平主题。 (2015•济宁中考)阅读下面的文章，回答17—20题。 石崖上的枣树 刘成章 17.“枣树”生长的环境有怎样的特点？请结合文本作简要概括。 枣树生长在高峻、陡峭的石崖上，崖上极少有泥土和草木，缺少养料和水分。 18.赏析文中画线的句子。（请从下列两句中任选一句作简要的赏析） （1）红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间，把整个树冠都压得垂吊着，像一片彩色瀑布。 采用了比喻的修辞手法，从色彩和形态两个方面对枣树进行了描写；写出了枣树的果实丰硕、枝繁叶茂，表现了枣树的健壮而蓬勃。 （2）那枣树，望着气急败坏的小伙子，好像故意气他似的，摇了三摇。 采用了拟人的修辞手法。使枣树的形象更加鲜明、生动、活泼，也表达了作者对枣树的喜爱之情。 19.文中引用了《诗经〃蒹葭》和陕北现代民歌，有什么作用？ 改变了作者的心情，去掉了自身俗气；丰富了枣树的形象，深化了文章的主旨。 20.通读全文，你认为“悬崖上的枣树”带给作者怎样的感悟？ 美好的事物，虽然远离你，让你触摸不到，但却总在召唤着你，让你企慕；它给人们带来的是诗的境界、浪漫的情怀、美学的情景。 本文来源：https://www.dywdw.cn/27dda4c46e1aff00bed5b9f3f90f76c661374cbf.html
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2022-03-19
