风筝初二作文600字_初二作文_

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风筝初二作文600

风筝起源于中国,最早的风筝是由古代哲学家墨翟制造的。风筝象征着孩子的童真,天真和美好。下面是小编为大家精心整理的关于风筝初二600字,希望能够帮助到你们。

风筝的联想

我最喜欢在春,在空旷的草坪上放飞风筝。抬头仰望,那风筝在空中飘来飘去自由地飞翔,在风中出生,在风中成长,被风哺育,被风培养。靠着绳线的牵引,它翱翔在蓝天,仿佛要去探索那未知的世界,去寻找那永恒的星球。

又是一个阳春三月的下午,我带着心爱的风筝来到体育馆。风和日丽的好天气又恰逢双休日,体育馆早已热闹非凡。抬头望,天空中仿佛己成了风筝的世界,美丽的蝴蝶、俏丽的燕子、凶猛的老鹰……它们为那原本单调的蓝色天空增添了一份绚丽的色彩,一份春意盎然的景色。

望着这片繁忙的景色,我迫不及待地拿出风筝放飞。我拉着风筝开始助跑,边跑边放线,不一会儿,风筝己稳稳当当地升上了天空。手中的线团在不断地滚动着,风筝也在不断地上升,越升越高。终于线团不再滚动,风筝也停止上升,风依然吹来,风筝似乎想借助风力飞得更高更远,于是它摇曳着,挣扎着,似乎想挣脱绳线的束缚。我仿佛听见它在说,它向往的是更高更辽阔的天空。

我出神地望着风筝,突然觉得自己就像是一只风筝。我是多么渴望自己能在蓝色的天空中自由自在地飞翔啊。然而作为一名中学生,“学生的任务就是学习”这一颠扑不破的真理却成了一条长长的“风筝线”,牵住了我的自由。而牵引我的人就是我亲爱的父母与敬爱的师长,他们是那么温柔而又谨慎地牵着那条线,他们总希望我们飞翔在他们的视线范围之内,“如果他们能放幵线让我们自由高飞那该有多好!”我不无感慨地想道。

恍惚间,我突然感觉手中的线一阵松动,定睛一看,风筝在空中划着大弧线正坠落。我急忙拉线,调整方向,终于化险为夷,然而就


在这一瞬间,我悟出一个道理,是的,我是一个风筝,充其量只是一个风筝,我是那么脆弱,还经受不住生活的风吹雨打。因此,我需要有人,在我迷失方向时,拉我一把,在我面临狂风暴雨时,给我以力量。只有这样,我才能够在蓝蓝的天空上,高高地飞翔。

我抬起头迎着阳光,天空依然灿烂,风筝依然摇曳,但我却不再伤感。因为我明白,当我有足够的勇气去接受风风雨雨时,我相信牵引我的人是会放手的,因为那时的我将不再是一只风筝,而是一只搏击长空的雄鹰!

风筝

一只风筝孤独地在草坪上方摇曳,这是个被许多人所践踏过的人工草坪,上面的草刺刺的,他时不时掠过草尖,可扎人了!风筝可一点都不喜欢这儿。他抬起头,仰望着清澈的天空,那有好多风筝在飞啊!芭比在,公主们也在;老鹰在,就连不该出现的乌龟也在!他们都飞得好高好高,应该可以触摸到白云吧,白云姐姐会请他们吃东西吗?

我是一只哆啦a梦形状的风筝,是传说中充满梦幻,能实现任何愿望的叮当猫。同样是蓝色的身体,充满魔力的小口袋,可我大大的笑容里却挂满了苦涩——因为我的身体上连着一根线,一根细到几乎看不见的线,而这线的另一端,却是紧紧的被握在一个小男孩手里。就是这么一根细线,牵扯着我的人生。小男孩不会放风筝,他举着我从远处跑来,我不但没有飞起,更是吃尽了苦头。这对于一个风筝来说是多么苦不堪言的回忆啊!我是多么向往蓝天,渴望自由,却无奈有太多羁绊。

在哆啦a梦的世界里,不应该是要什么有什么吗?为什么我忍受了无数的黑暗与寂寞,好不容易从小摊上逃了出来,却还要忍受这非人的折磨?看他们一个个在苍穹中一上一下的跳动着,是有多欢快啊!不是白云姐姐请了他们吃什么好吃的?

哆啦a梦累了,他沉沉睡去,他梦见小男孩终于将它放飞在空中,他看见小男孩在高兴地跳动着,他看见了芭比,看见了公主们,还有老鹰、乌龟……

天上的风筝们也累了,他们沉沉地睡去,他们梦见自己脱离了细


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