田家四季歌[56]

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田家,四季歌,56

田家四季歌

无锡市查桥实验小学 靳丹瑜

教学目标:

1.借助拼音读准“季、蝴、蝶等18个生字的字音。 2.能在语言环境中正确认读这些生字,并为它们组词。 3.能够正确朗读课文,做到不加字,不漏字,按标点停顿。 4.能在田字格中描写“季,肥”等生字。

教学重点:读准“季、蝴、蝶”等18个生字的字音,并能够正确、流利、有感情地朗读儿歌。

教学难点:认识18个生字,学会两个多音字。 教学准备:课件,生字卡片。 教学过程: 一、导入 1今天我们来学习一首识字歌,谁来读读课题。理解“田家”(农村人家)齐读课题。 2、学习“季”“禾”稍窄,“子”稍宽,“子”横折在横中线上,末尾横最长)生描红一个。

3、田家的四季歌是怎样的?我们一块儿来读读。生自读。

4、这首儿歌有几小节?每一小节都写了哪个季节的儿歌?(板书:春夏秋冬)

5、小结:作者就是按照春夏秋冬的顺序来写的。 二、学习第一小节

1、我们先来看看田家的春季是首怎样的歌?出示第一小节,指生读。 2、认读词语:春风吹 蝴蝶 麦苗儿 桑叶儿 正肥 1)春风吹 指名读

2)蝴蝶 这个词很有特点,你发现了吗?——虫子旁 虫子旁的字词,你还知道哪些?(蜻蜓、蛙) 再读词语 3)麦苗儿 读词

出示图片理解“麦苗儿多嫩”(麦苗儿长大就成了麦子) 看,麦苗儿刚长出来的时候多么鲜嫩啊 读好词“麦苗儿多嫩”,指读,齐读 4)桑叶儿 读词

长得肥肥的桑叶儿是怎样的呢?出示图片 “桑叶儿”又叫“蚕桑”看,这桑叶儿长得很大,肉嘟嘟的,多肥美呀

读好词“桑叶儿正肥”“肥”在这儿就是大的意思 看,蚕宝宝们吃的多肥呀,“肥”在这就是指胖了


5)理解“肥” 带有月字旁的字一般都和身体有关,如:胖、腿、脚等 3、指名读第一小节

4、春天的田野里有花、有草、有蝴蝶、麦苗和桑树,还有什么?出示:春季里,……(柳树发芽、桃花、迎春花盛开) 5、小结:春季里,万物都在蓬勃生长,板书:生 6、齐读第一小节,试背 三、学习第二小节

1、田家的夏季又是首怎样的歌呢?出示第二小节,指名读。 2、这是的田家人在干什么?(指名说)

预设:①采桑 指名读,齐读(农家会养好多蚕,就需要好多好多的桑叶,农民们要不停地采摘才够这些蚕宝宝吃饱、长大) ②插秧 你见过插秧吗?酷暑炎热,农民们面朝黄土背朝天,把一棵棵秧苗插进水田里,多辛苦啊!

3、除了采桑、插秧,田家人还会干什么农活?出示课后其他农事。齐读。 4、这些都叫“农事” 学习“农”(竖提提尖过竖中线,短撇在横中线上下,捺从长撇中部起笔) 扩词:农事、农活、农民、农村、农忙 5、学习“忙”(左窄右宽,左长右窄,横从竖心旁的右点下方起笔) 有句农谚:芒种芒种忙忙种,芒种一过白白种。 6各种各样的农活儿,农民伯伯可真忙啊!就像歌里说的——早起勤耕作,归来戴月光。

1)学习“归” 横看是二山

2)学习“戴” 十字头,戈字部,田字腰,共短腿,斜钩撇点甩大刀。偏旁:戈字部 3“戴”组词

像这样把东西戴在头上、脸上、脖子上,都用这个“戴”,如果把东西随身带着,就用我们学过的“带” 选字填空,辨析戴、带 4)我们常说“戴帽子”,那“戴月光”是什么意思?(月光洒在身上,头顶着月光)

5)再读句子,从这句话中你读懂了什么?(农民们一早起来就去田里耕作,回来的时候月亮已经出来了,很辛苦)

6)是啊,早出晚归,是为了去田里辛苦耕作,这就叫“披星戴月” 7、指读第二小节。你觉得田家人的夏季是怎样的?板书:忙 8、齐读第二小节。 四、检查识字、写字 1、领读

2、书写生字:吹、肥、农、忙、归、戴


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