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永州道县2013年下学期小学六年级学业水平考试 ………… 语文试卷 （时间：90分 满分：100分） 一、基础积累（共50分） ……………题…………答…………要…………不…………内…………线…………订……………装……………………1.我会读拼音，写汉字。（4分） bù wàng jùn hóng 白色恐（ ） 兴（ ）发达 崇山（ ）岭 轻于（ ）毛 我会按要求填一填，写一写。（12分） （1）选字填空。 【誊 腾 藤】 （ ）写文稿 顺（ ）摸瓜 （ ）云驾雾 【鸦 雅 哑】 （ ）俗共赏 （ ）雀无声 （ ）然失笑 （2）根据提示，写出含“马”字的成语。 单独行动（单枪匹马） 粗略看看（ ） 走在前列（ ）（3）把下列成语的下半部分补充完整。 既来之，则安之 胜不骄，败不馁 一不做， 吃一堑， 眼观六路，耳听八方 精诚所至， 千里之行， 我会选择正确的答案序号填在（ ）里。（8分） （1）下列词语完全正确．．．．的一组是（ ） 一声不吭 无独有偶 出人意料 B.司空见惯 万向更新 成群接队 C.惊心动魄 不记其数 情不自尽 （2）根据提示，将七字俗语填在相应的括号里，不正确．．．的一项是（ ） 想要掩盖，反而暴露。（此地无银三百两） 不达目的，决不罢休。（羊毛出在羊身上） 不看这方面的情面，也要看那方面的情面。（不看僧面看佛面） （3）填入下列语段中的词语最恰当．．．的一组是（ ） （ ）我们是为人民服务的，（ ），我们（ ）有缺点，（ ）不怕别人批评指出。 因为 所以 如果 就 虽然 但是 如果 就 尽管 但是 因为 所以 （4）下面句中带点的字注释不正确．．．的一项是（ ） 月出惊山鸟，时．（时而，偶尔）鸣春涧中。 我以．（认为）日始出时去人近，而日中时远也。 为．（为了）是其智弗若与？曰：非然也。 我会记一记，填一填。（8分） （1）洛阳亲友如相问， 。 （2）千磨万击还坚劲， 。 （3）人非生而知之者， ？ （4）使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的 。 六年级语文 第 1页 共4页 2. 3. A. A. B. C. A. B. C. A. B. C. 4. 姓名 班级___________ 座位号 5.我能按要求写句子。（10分） （1）鱼儿在池塘游着，荷花随风摆动。（采用比喻或拟人修辞手法扩句）（2分） （2）晴朗的夜空撒满了快活地眨着眼睛的星星。（缩句）（2分） （3）不改变原意，用修改符号在原句上修改病句。（4分） A.会场里响起了强烈的掌声。 B.全校师生参加了“手拉手，我为灾区献爱心！” （4）下面成语出自一些古诗词。请根据成语写诗句。（2分） 不拘一格 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 ．．．． 柳暗花明 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 ．．．． 粉骨碎身 ．．．． 6.我能完成口语交际、综合实践学习任务。（8分） “美不美，家乡水，亲不亲，故乡人”。班级近期将开展“家乡美、故乡情”的综合性学习活动。假如你参加了这次活动，请你根据情境和要求答题。 （1）请为这次活动设计几个活动内容。（2分） A.“最美家乡”摄影、书画展览。 B.“唱响家乡”歌咏比赛。 C. D. （2）如果你是“唱响家乡”歌咏比赛活动的主持人，当活动接近尾声，请设计一段结束语。（3分） （3）假如你是小导游，请写一段导游词，为外地游客介绍家乡的一处景点或一种土特产。（3分） 二、阅读理解（共20分） 我能阅读下面的短文，按文后要求答题。 沼泽地里的水杉 一群孩子在学校的组织下，参观一个摄影展。 （A）在一个不起眼的角落里，一个孩子自卑地坐在轮椅上，玩弄着自己的指甲。别的孩子都可以自由自在地走来走去，而他却不行，去哪儿都要摇着轮椅，他实在不想这样挤到同学们中间去。 摄影展里的一位志愿者注意到了他，她走过来推起孩子的轮椅，来到不远处的一幅照片前面。那是一幅摄于热带雨林的照片，照片上是一片水杉，它们全都 六年级语文 第 2页 共4页 长在水里，可树干却笔直地伸向天空。 ．孩子问志愿者说：“看上去水不是太深，但长期淹在水里，下面的淤泥应该很厚吧？” 志愿者说：“沼泽地的淤泥有好几米深也不奇怪。” “这么深的淤泥，为什么这些树不会倒下呢？”孩子好奇地问。 志愿者回答他说：“因为这些水杉从小就生活在淤泥里，所以它们的根会不断往下扎，一棵5米高的水杉，它的根基甚至会达到10米，所以哪怕是生活在两米深的淤泥里，它同样能够屹立不倒！” 是的，树无法选择自己的生长环境，人无法选择自己的生活。（B）所有的哀伤与叹息都无济于事，你唯一能做的就是改变自己。就像那片生活在沼泽里的．水杉，不能拨开淤泥，那就把根再扎深一些吧！ （C）孩子若有所思，他的脸上荡漾起浅浅的微笑。他摇着轮椅，饶有兴趣地欣赏起每一幅照片来。清晨的阳光从窗外照在轮椅上，原来冰冷的钢管反射出耀眼的光芒。 1.用“√”标出文中带点字的正确读音。（2分） 树干（gān gàn） 无济（jī jì）于事 ．．2.按要求写词语。（4分） 近义词：屹立（ ） 哀伤（ ） 反义词：自卑（ ） 笔直（ ） 3.根据意思从文中找出相应的四字词语写在（ ）里。（4分） （1）对事情不会有什么补益。表明不顶用，不能解决问题。（ ） （2）好像在思考着什么。形容静默深思的样子。（ ） 4.品读文中标横线的句子，然后回答问题。（7分） （1）读A、C处句子回答。孩子开始很自卑，是因为 可后来他的脸上却荡漾起浅浅的微笑，是因为 （4分） （2）读B处句子回答。“所有的哀伤与叹息都无济于事，你唯一能做的就是改变自己。”请联系生活实际，写出你对这句话的理解。（3分） 六年级语文 第 3页 共4页 本文来源：https://www.dywdw.cn/2837bab57e21af45b207a84b.html
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2022-04-28
