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列夫·托尔斯泰 人教版八年级下册语文金牌练习册《列夫·托尔斯泰》答案 助读预习·学前热身 1、yǒu rú zī góu 滞 钝 犀 黯 2、（1）束缚，限制。（2）低着头显得很谦卑恭顺的样子。 （3）鹤立鸡群（4）粗制滥造 3、列夫·托尔斯泰的外貌是平庸、普通，甚至是丑陋的，但他的眼睛是无比精美的，他的灵魂是高贵的，他的内心世界是丰富深邃的。 精要解读·合作探究 疑难初探 1、（1） （2）写托尔斯泰非同寻常的眼睛，从以下几个方面进行描写： ① 写犀利的目光； ② 写目光蕴情丰富； ③ 写眼睛有威力； ④ 赞美目光犀利，同时揭示他人生的不幸。 目的：写托尔斯泰的眼睛是珠宝，精美绝伦，正是写他灵魂的高贵，通过他的眼睛表现托尔斯泰观察社会、人生、时代的广度和深度，将万事万物尽收眼底的全方位的观察力以及他批判现实的深刻性。 2、课文前半部分描写托尔斯泰的外貌，突出他外貌的平庸、丑陋，联系全文看．这一内容反衬了他灵魂的高贵，反衬了他眼睛的精美绝伦——作者已一语道破：“托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已。” 3、（1）本句表现了托尔斯泰的外貌令拜访者感到失望，采用了先抑后扬的写法，并自然地 领起下文，过渡到对托尔斯泰的眼睛的特写上来。 （2）托尔斯泰到晚年实现了他世界观的转变，坚决地站到农民的立场上来，对富裕而有教养的阶级的生活及其基础——土地私有制表示强烈的否定，对国家和教会进行猛 烈的抨击。然而，他反对暴力革命，宣扬基督教的博爱和自我修身，要从宗教、伦 理中寻求解决社会矛盾的道路。 链接中考 作者此处引用高尔基的一句话，运用夸张的修辞手法，形象地表明了托尔斯泰完全具有把万事万物尽收眼底的观察能力，归纳了本段前面所述的内容，表现出托尔斯泰眼睛所特有的洞察力、敏锐性和丰富性。 课时训练·基础达标 1、D 1 列夫·托尔斯泰 2、（1）这里形容眼神锐利、深人人心。（2）这里指托尔斯泰的面孔的丑陋。 3、【名言我积累】 示例：① 财富并非永久的朋友，但朋友却是永久的财富。 ② 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 ③ 重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。 ④ 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。（任选其二即可） 【名句我来解】 一个人对自己的估计越高，就越容易产生自满的心理，就越不容易取得进步。 4、此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里。 5、有威力，富有将世间万物尽收眼底的观察力和深刻、准确的洞察力。 6、这句活含蓄地揭示出托尔斯泰作为伟大的现实主义艺术家，对他所处的时代做出准确、深入、全面的描绘，成为时代的代言人，既表现了托尔斯泰眼睛的威力，也表现了他作为一代文豪的才气与睿智。 7、 “ 闪光的珠宝 ” 是指托尔斯泰那双珍贵、敏锐的眼睛； “ 甲壳 ” 原指虾蟹等动物的外壳，质地坚硬，有保护身体的作用，现指胡子、眉毛、头发 保护眼睛。这是用粗鄙的外表来保护精美的珠宝——眼睛，这也是欲扬先抑手法的艺术 效果。 8、 第一次见孙犁，他正在捡豆粒，他给了 “ 我 ” 一种亲切感。 第二次见孙犁，他和保姆正准备糊窗缝。 “ 我 ” 看到了他的朴实，虽年老仍洋溢着活力与 激情。 第三次见孙犁他大约是在写作。 “ 我 ” 着到了他的平易近人、质朴热情。 9、借助 “ 套袖 ” ，表现了孙犁先生亲切热情、质朴勤俭、激情活力、热爱劳动、尊重劳动等人格魅力。 10、少时， “ 我 ” 自视才高，便敢有当作家的梦想。现在看来，自觉有些狂妄，故称 “ 妄想 ”那时， “ 我 ” 自以为读了几篇文章，就懂了孙犁。现在忆起，真是年少轻狂，故称 “ 大言不惭 ” 。 11、 “ 看见 ” “ 站起 ” “ 亮 ” “ 微笑 ” 等动词的运用，生动逼真地让孙犁的质朴热情跃然纸上； 人物的语言描写体现了口语化的风格，自然真切地让孙犁的亲切朴实呼之欲出。 12、劳动是让人尊重的行为，一个人对待劳动的态度，反映了一个人的德行。戴套袖的大作家孙犁，捡豆粒、糊窗缝、珍惜衣服和纸张，都是他尊重劳动的体现，也足他质朴美丽人生的写照。 13、徐光耀老师这样做的目的是，让 “ 我 ” 从孙犁及他的作品那里谙熟“为文先为人”之大道。 其实，不仅 “ 为文 ” ，为任何事，亦应如此。 2 本文来源：https://www.dywdw.cn/284d05bf122de2bd960590c69ec3d5bbfd0ada9a.html
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2023-05-08
