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新国际日语能力测试的应对策略——以N1、N2为例

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新国际日语能力测试的应对策略——以N1、N2为例

邬朝倩;祝葵

【期刊名称】《无线音乐·教育前沿》 【年(卷),期】2012(000)005 【总页数】3页(P51-53) 【作 者】邬朝倩;祝葵

【作者单位】北京林业大学外语学院;北京林业大学外语学院 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.由新国际日语能力测试分析日语阅读课的教学改革--以吉首大学张家界学院为例2.新国际日语能力N2考试下的独立学院基础听力课教学策略3.新日语能力考试N1的特征及应对策略4.新日语能力考试题型变化的特点及相应策略——以N1、N2为例5.新日语能力考试N1的特征及应对策略

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本文来源：https://www.dywdw.cn/28a82453874769eae009581b6bd97f192279bf8b.html

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