浅析针对日本语能力测试的高校日语教学策略——以N2能力测试为例

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作者:顾亮

作者机构:马鞍山师范专科学校教师教育,安徽马鞍山243041 出版物刊名:辽宁科技学院学报 页码:89-91

年卷期:2018 4 主题词:JLPT;现状;策略



摘要:结合当前中国JLPT考试现状,以日本语能力测试各类考试题型入手,辅以具体考题解析,探讨有效应对日本语能力测试的教学策略。以期教学、考试两者有效统一,以考促教,激发学生学习热情,切实提高日语综合应用水平。


本文来源:https://www.dywdw.cn/a3647d3aa78da0116c175f0e7cd184254a351b7d.html

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