【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《13、太空之旅》，欢迎阅读！
课题 太空之旅 教学准备 第（1）课时 本节总课时数 教学内容 多边形工具、复制图形 1 本课时 1. 学会多边形工具和喷枪工具的使用方法。 教学目 的要求 2. 学会组合与修改图形方法 3. 学会快速复制图形的方法 重点、难点重点：1、多边形工具的使用； 或关键 2、快速复制图形的操作技能 难点：快速复制图形的方法 教 学 过 程 补充或修正 一、 导入 1、 展示教材P73图13-1 1) 宇宙是什么样子的？ 2) 宇宙有多大？ 3) 面对广阔、美丽而又神秘的宇宙空间，观察这些图，你想到了什么？ 2、 分别出示用卡纸剪出的火箭、星球、星星、外星人等 拼图游戏：把用卡纸剪出的火箭、星球、星星、外星人等，拼成教材P75图13-4 请学生看一看，说一说：用卡纸剪出的火箭、星球、星星、外星人等这几个图由哪些基本图形组成？分别可以用画图软件的哪些工具画？ 引导学生观察与思考，师生、生生交谈 3、 总结：使用直线、曲线、多边形工具可以画出许多有创意的画面，如P75图13-4。可以画火箭、飞碟、星星和宇航员等。让我们一起来动手画画神秘的太空吧！ 4、 揭示课题： 太空之旅 二、 学习多边形工具，复习颜色填充工具 1、 （转播）演示使用多边形工具绘图： 打开画图软件，通过鼠标悬停的方法引导学生与老师一起找到多边形工具与颜色填充工具 演示P74图13-2中各个图形的画法，通过提问、交流的方式重点讲解： 1) 画多边形时，闭合操作：在最后一个顶点处，双击鼠标，闭合图形。 2) 选择多边形工具的三种不同样式，画出的图形呈现出来是不同的，引导学生观察它们各自的特点。 2、 （停止转播）请学生尝试用多边形工具画P74 图13-2中的图形 3、 （转播学生作品）激励性评价及对操作中较普遍存在的问题进行解惑 三、 画飞船 1、 （转播）重点展示P75图13-4中的飞船，请学生观察并思考。 2、 按照教材说明操作边演示边讲解： 引导学生想一想飞船的结构，按船舱、火箭头、机翼、机尾、喷火的顺序画飞船 提问：是否一定要按一定的顺序画飞船？ 小结：不一定，只要按照一定的顺序来画就可以了 3、 布置任务：请同学打开画图软件，用多边形工具画飞船 （停止转播）指导学生打开画图软件，巡视指导，收集问题，适时评价。 四、 画满天星 1、 布置任务：按教材P76图13-7说明操作，先画出一颗星，再复制出许多星星 2、 请若干学生上交教师机演示操作，教师协助讲解 小结：复制星星，可以用第9课的复制操作，也可以选择“选定工具”配合“Ctrl”键进行快速复制 3、 给星星填色 提问：星星是否一定要是黄色的？ 五、 自主探究，画飞碟和星球 布置任务：参照P77 图13-8及13-9，按照教材说明操作，画出飞碟和星球，再装饰外天空 （提示：你想象中的飞碟和星球是怎样的？你想像的外太空还有什么？也把它们画在图中） 六、 分层任务安排，完成创新活动 布置任务： 1、 基础任务：参照P77图13-9，把画好的飞船、满天星、飞碟、星球等进行组合并保存 2、 巩固任务：教材P78的“创新活动”中的第1题、第2题：用放大镜、椭圆、曲线、铅笔等工具在火箭窗口中画上人物，用喷枪工具装饰外太空 3、 提高任务：教材P78的“创新活动”中的第3题 七、 评价总结 1、 收集展示学生完成的作业 2、 谈一谈本节课学到的知识与技能及学习后的收获 教 后 反 思 本文来源：https://www.dywdw.cn/28b9875abcd126fff7050bab.html
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2022-06-03
