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《体育与健康》课教案 内容 练 目 标 教学 顺序 导 入 和 准 备 部 分 约7 基 本 部 分 （一） 约18 主题《废物利用》 内容：1.投掷轻物 2.拼图接力跑 1． 创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的兴趣，培养学生积极参与体育活动的态度和行为。 2． 通过投掷轻物练习，使学生初步掌握投掷的鞭打动作和用力方法，本课重点解决投掷的出手角度问题。通过接力组图游戏，发展学生的奔跑能力和团队合作能力。 3． 培养学生的组织纪律性和团结协作的优良品质和创新精神。 上课内容和要求 一．整队，问好，导入。 二．热身跑。 三．热身操。 A．肘关节和膝关节运动。 B．扩胸运动。 C．腰部运动。 D．跳跃运动。 四．要求：慢跑队伍整齐，口令一致。热身操要求活泼又有节奏。 一．导入，引导学生探索学习各种投掷方法。 二．重点学习原地侧向投掷轻物。 重点：解决出手角度问题。 难点：身体的协调用力。 教、学活动 1．四列横队集合。 2．两路纵队绕场地慢跑。 3．四列横队广播操队形做热身操。教师领做，口令指挥，学生跟练。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲ 组织队形 1． 学生在教师的 引导下自由练习各种投掷方法。 2． 教师点评，导出上课内容。 3． 教师讲解示范，学生徒手练习。 4． 教师口哨指挥，学生集体持轻物练习2-3次。 5． 教师请两位学生展示，小结，重点讲解出手高度问题。 6． 教师口令指挥，学生分男、女生两大组面对面投过一定高度的练习3-4次。 7． 鼓励能力较好的学生加长投掷距离，投出远度1次。 8．集体挑战投远练习1次。 9．小结。 男 * * * * * * * * * 女 * * * * * * * * * 基 本 部 分 （二）约11 结 束 部 分 约4 三．接力拼图比赛。 四．要求：一切行动听指挥，积极练习；团结、协作、有创新。 一．放松操（篝火舞） 二．总结、评价。 三。要求：自信、放松。 1． 教师引导学生利用手中的塑料棒进行拼图游戏。 2． 教师引导学生利用接力跑的形式进行拼图比赛1-2次。 3． 各组学生自创图案接力比赛1次。 4．评比，小结。 ***** ***** ***** ***** 1．学生成圆形站位。 2．教师示范、讲解。 3．学生练习：先练脚步动作，再加手部动作练习，最后集体拉手跳篝火舞。 全课平 均心率 130次 35%——40% 篮球场一片 废塑料棒40跟 练习密度 评价： 教后反思 优点： 本节课以奥运为主题，创设情景，提高了学生的学习兴趣和参与热情。整节课的内容安排与主题情景相呼应，显得很严谨。每个教学环节的组织充满了游戏性、童趣性，使课堂气氛显得很活泼又融洽。在教学实施过程中，很注重学生的主体性，让学生的主观能动性得到了很好的发挥，同时始终以饱满的热情、亲切的语言和丰富的表情组织教学，教学的重难点落实较到位，学生的学习热情和课堂气氛也都比较高涨。 不足： 1．对个别学生的无理提问的处理不够果断。 2．队伍调动和示范较多，影响了学生的练习次数。 3．教学语言还不够精练。 改进： 1．要在平时的上课中不断地提炼课堂教学中的突发事件的处理艺术。 2．要不断地提炼课堂教学语言，做到精练和实效。。 3．在口令的运用中出现了不规范的口令，日后加强自身专业素质的提高。 本文来源：https://www.dywdw.cn/2913f4921fb91a37f111f18583d049649a660e01.html
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2022-03-19
