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(完整版)人物简笔画教案 教课设计模板 课题 学校 讲课教师 人物简笔划 年级 设计思路 教课重点 教课难点 教课准备 时间 导 入 经过你画我猜游戏引入简笔划创作主题，再简单重点解说以及例子赏识、 重点有两个——人物姿态和人物面部特色，最后让学生利用本节课的几个 知识点任意选用班上一个同学作为创作对象，十分钟的画画时间后再让学 生们猜画的是谁。 人物动作的察看认真程度以及人物面部特色的捕获 学生可能害羞、不主动参加 预先熟习全部简笔划绘画方式 教课程序 部 十 五 分 钟 你画我猜游戏环节。将学生疏为三大组，每组的题目包含一个人物动作的 四字成语和两个不一样程度的面部表情。 分 正 课件内容解说，结束每一部分内容后请学生登台演示。两组图片，一组两 张人物动作图，让学生勾画出人物动作线条。 十 分 钟 题 部 分 升 华 部 分 十 分 钟 学生自由选用班上一个同学作为创作对象 面部表情特色。 ，运用讲堂讲到的动作特色或是 1 / 2 (完整版)人物简笔画教案 结 束 部 五 分 钟 相互互换，大家相互猜想所画室谁。 分 这是一节兴趣课，加上又是简笔划，关于高中生可能偏简单无聊，因此我将大多数时间交给学生自主创作，整节课氛围比较轻松比较活跃，成效也不错，在学生自主创作环节，俏皮的学生都喜爱画班主任，惹起全班阵阵笑声。 教课反省 长处：学生自主时间比许多，联合游戏，让讲堂氛围很活跃，这类模式恶 意多运用于其他课，考虑可不能够让专业课也达到这类成效； 弊端：游戏环节安排得不是很流利浪费的时间比许多； 改良方案：屏幕太敏捷，致使题目先跳出来了，其实能够借助板书，不必定要在电脑屏幕上体现也是能够的。 2 / 2 本文来源：https://www.dywdw.cn/298c80e3f38583d049649b6648d7c1c709a10bfc.html
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2022-05-11
