PEP Book 6 Unit 4教学反思

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PEP Book 6 Unit 4教学反思

薛燕燕

【期刊名称】《小学教学设计:英语 【年(),期】2005(000)001

【摘 要】一、教学步骤:()Warm up 1.教师播放歌曲“What are you doing?”2.日常口语练习: 【总页数】1(P22) 【作 者】薛燕燕

【作者单位】浙江上虞阳光学校 【正文语种】 【中图分类】G623.31 【相关文献】

1.趣味课堂 快乐学习 PEP Book4 Unit3 Weather Read and write教学案例2.元智能理论在农村小学英语教学中的尝试——以小学英语PEP Book 5 Unit 4一课时为例3.指向思维发展的小学英语读写课设计与实践——以PEP Book 5 Unit 5 There is a big bed B Read and write为例4.核心素养背景下的小学英语词汇教学设计探究——以PEP Book 3 Unit 5 B Let's learn的教学为例5.基于思维进阶的小学英语主题探究任务设计--PEP Book 5 Unit 1 What’s he like B Let’s learn的教学为例

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