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小班体能《篮球》教案 篇一:小篮球活动教案 2015—2016学年度第一学期 小班篮球活动设计 备课人:王芳 梁才实验幼儿园 篇二:小班户外健康教案-《我会滚皮球》 小班户外健康教案:《我会滚皮球》 一、活动目标: 1、学习滚球的方法，提高手眼协调能力。 2、产生玩球的愿望和兴趣。 二、活动准备: 与幼儿人数相同的皮球若干。 三、活动流程 1、师生随音乐《玩具进行曲》一起做动作。 宝宝，你喜欢玩玩具吗,你都玩过什么玩具,(请幼儿自由回答)明天的时候小朋友把自己喜欢的玩具带到幼儿园跟好朋友一起玩吧～ 2、今天老师也给小朋友带了好玩的玩具，看看是什么,(出示皮球)你想不想玩啊,(教师发皮球，一人一个)～提问:(1)宝 宝，你的皮球是什么颜色的,(2)皮球上有什么图案, 3、皮球宝宝还有好多的本领呢～咱们一起来玩一玩，看一看，皮球究竟有什么本领～ 提问:你是怎样玩皮球的,(1)拍球:请小朋友一起来学一学。儿歌“大皮球真正好，拍拍拍，跳跳跳，一会低，一会高～”皮球为什么能跳起来,(因为有气，有气的皮球硬硬的，鼓鼓的)与没气的皮球比一比，怎样就可以让没气的皮球也跳起来(用打气筒充气) (2)拍接球:拍一下皮球，再用手接住。 (3)滚皮球:请两个小朋友一组滚皮球，边说儿歌:“对准你滚过去，对准滚过来～” 皮球为什么会滚, (4)地面转球:一只手转动球(原地转球、两腿间转球、转球走) 总结:皮球是圆圆的，圆圆的东西可以像四面八方滚动～ 4、宝盒取“宝” 宝宝玩了会皮球累了， 今天老师还带来了一个宝盒，里面也有玩具，你来猜猜是什么, 老师请几个小朋友来摸一摸:儿歌“宝盒宝盒魔力大，里面到底装有啥,请你快来摸摸 它～”教师边说儿歌幼儿边摸出玩具:排球、篮球、足球，请小朋友说出名字，并说一说怎样玩～ 四、活动结束: 现在咱们一起和这些玩具到院子里做游戏吧～ 篇三:幼儿篮球教案(大班) 幼儿篮球学习教案 (大班) 上课时间: 上课地点: 教 师: 课 次:1 班 级: 人 数: 幼儿篮球学习教案 (大班) 上课时间: 上课地点: 教 师: 课 次:2 班 级: 人 数: 幼儿篮球学习教案 (大班) 上课时间: 上课地点: 教 师: 课 次:3 班 级: 人 数: 本文来源：https://www.dywdw.cn/2ae209f24a2fb4daa58da0116c175f0e7dd119db.html
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2022-08-01
