【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《课时五：走进大森林(植物篇)》，欢迎阅读！
课时五 走进大森林（植物篇） 教学目的 1.主要培养学生对于花草树木的作画技巧 2. 鼓励学生巧妙应用作画技巧自主添加植物 教学准备 上课前准备好教学材料：水粉纸、蜡笔、蜡笔橡皮、马克笔等。 教学过程 一、 设计课程 （1）20分钟 故事导入 （2）70分钟 课堂作品完成 （3）20分钟 作品评分 （4）10分钟 收拾上课材料，排队回家 二、讲故事导入 1、讲一个在森林里发生的故事……. 小朋友对熊出没这部动画片一定非常喜爱，不知道你们有没注意到熊大熊二居住的地方呢？ 你见过什么种类的花朵呢？ 见过什么样子的大树还有小草呢？ 你知道大森林里都有些什么植物吗？ （让小朋友把他们自己想到的花草树木如：喇叭花、玫瑰花、杜鹃花、百合花、檀树、杨树、柳树、松树等等元素表现在自己的作品里） 三、导入新课 1、介绍花儿的特征并示范。（使得小朋友更加容易画出来） 如：喇叭花：就像一个喇叭一样的花朵，… 百合花:是一种可以食用的花，它的叶子形状有椭圆形，或者条形。 花特别大…. 杜鹃花：它看起来像红色的绸缎，花瓣有斑斑点点。中间有长长的花蕊… 2、介绍树的特征并示范。 如：杨树：它像一根棍子似得，很少有叉枝… 榆树：树干直立，枝多开展，树冠近球形或者卵圆形，树皮为深灰色…. 梧桐树：高大，树叶为青绿色，表面光滑，叶子的形状为心形… （3）再次示范，请幼儿伸手在空气中模仿画。 四、思维拓展 1、除了这些树木，同学们还能想到大森林里还有其他东西吗？ 2、我们可以在大树的树干上加上啄木鸟或者七星瓢虫。 3、可以在花朵上加上蝴蝶或者蜜蜂。 4、好了，还有哪位同学 还有想法？可以让我们的画面更加丰富的都可以。 五、儿童作画教师指导 (1)师提要求：在涂色的时候，蜡笔要按一个方向一笔一笔的从头画到尾，中间不能留白； (2)请安静作画。 绘画过程中，教师巡视，并用语言或其他方式进行引导、指导。 六、讲评 请幼儿先进行自评或互评，然后老师在对幼儿的讲评加以总结 老师对优秀作品予以展示， 本文来源：https://www.dywdw.cn/2bcc8431640e52ea551810a6f524ccbff121caea.html
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2022-09-02
