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【初中现代文】谈读书阅读答案 内容简介《谈读书》是英国哲学家，作家和科学家弗兰奇斯·培根（francisbacon，1561—1626）所写的一本著作。另外朱光潜也写过同名的作品。为了让同学们更加了解这篇文章，为大家族整理了谈读书阅读答案，供大家参考。 ① 读书时一定要读好书，否则最好不要读。世界每天出版一万多本书。一个人面前的阅读量真是沧海一粟。我们没有义务用宝贵而有限的生命来陪伴那些平庸而流行的话语。英国有这样一位学者。他的阅读信条是只阅读一流作家的一流作品，反复学习他们的代表作品。例如，在文学领域，当他花一年时间研究莎士比亚、巴尔扎克、托尔斯泰、普鲁斯特和乔伊斯等伟大文学巨擘的代表作时，他自豪地说：我终于登上了世界文学的巅峰！ ②读书要忌杂。即使是一流的好书，也切忌杂乱无章地读。好书需要形成系统，需要时间间隔，需要慢慢咀嚼、消化和回味。 ③ 无数事实表明，阅读不是很多，而是一个“好”字，是否有合理的制度和计划，你的制度和计划是否有良好的逻辑联系。 ④举例说，假如你读诗，在一段时间可以专门读一读唐诗，而在某段时间则可以专门读李白，在你精读了李白的代表作品以后，可以写点读后感，再看一看有关李白的评论文章，强迫自己在高层次上与世界最杰出的人物对话。 ⑤ 不要强迫自己读书。你应该读你喜欢的书，并且“拥有命运”。一流的好书。如果你头痛，脑肿胀，打瞌睡，无法认真阅读，感觉无法接受，暂时放下它。不要破坏这本书或你自己。 ⑥你要相信，世界一流的知识星座漫天闪烁，总有一个星座是与你有缘的，或者说具有某种“同构关系”。你们的生命信息、审美趣味、接受波段彼此相容、彼此沟通、彼此呼应。在这个“波段”上，你们彼此间能产生最大幅度的共鸣。 ⑦ 包括一些学者和教授在内的许多人都习惯于制作读书卡。我对此有不同的看法。以人文社会科学为例。我们应该阅读它们的精髓和魅力，而不是孤立地把它们分解成格言。 ⑧（我们读一本好的书就像在观赏一朵美丽的花，她应该是生长在泥土中随风摇曳散发出沁人心脾的芬芳，我们“读”到的、令人陶醉的应该是她整体的风韵或者一种神韵。如果将这朵花肢解成一片片花瓣，我们还会那么爱她么？这朵花还有什么观赏价值呢？）所以，从这个角度看，读书不应该依赖做卡片。 1.文章如何证明“应避免杂读”？ 2、分析下列句中括号内词语的比喻义，体会它们的表达效果。 世界级的知识星座在天空闪烁。总会有一个星座注定要属于你，或者有一个特定的（“同构”）。 在这个“波段”上，你们彼此间能产生最大幅度的共鸣。 3.欣赏课文中括号内句子的美。 参考答案： 1.本文论证了“阅读应避免杂事”：“即使是一流的好书，也不应乱读。好书需要形成一个系统，需要时间间隔，需要慢慢咀嚼、消化和回味。” 2、句中的“同构关系”的比喻义指“你的生命信息、审美趣味、接受波段”与一些书“彼此相容、彼此沟通、彼此呼应”并且在某一段彼此之间契合度最高的波段“彼此间能产生最大幅度的共鸣”。 其表达效果：生动形象地翻译每个人找到适合自己的书并阅读的能力，并将内容转化为自己的知识，这与“星座”（即“同构”）相比，让读者更容易理解。 3、将我们”读一本好的书“比作”观赏一朵美丽的花“，将”我们“读”到的、令人陶醉的“比作”她整体的风韵或者一种神韵“，让我们能够清楚的知道，读一本书，读的不是它的内容，而是书中所要表达的内涵或精神或一种信仰；后又连用”如果将这朵花肢解成一片片花瓣，我们还会那么爱她么？这朵花还有什么观赏价值呢？“这两个问句，不仅仅是作者的自问，同时也是问读者，我们读书究竟是否可以把它拆开来读，分开来读？答案明显呼之欲出——”读书不应该依赖做卡片“。所以，读书要记得一定要统领全篇，领会其真正的“神韵”。 本文来源：https://www.dywdw.cn/2c0ae23cb4360b4c2e3f5727a5e9856a57122673.html
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2022-10-11
