幼儿园托班撕贴画教案

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幼儿园托班撕贴画教案

教案目标

1. 2. 3.

帮助幼儿了解撕贴画这种艺术形式。 培养幼儿的创造力和想象力。

促进幼儿的精细运动和手眼协调能力。

教案准备



撕贴画卡片或图片 色彩鲜艳的纸张、贴纸 剪刀 胶水

大板书或幻灯片

幼儿园适宜的桌椅、工具

教案过程

引入(5分钟)

1. 引入撕贴画的概念,用简单明了的语言解释撕贴画是通过撕下不同图案的纸片,再贴在平面上,形成新的图画。

2. 展示撕贴画的一些例子,让幼儿们对撕贴画有个基本的了解。

活动一:欣赏撕贴画(15分钟)

1. 与幼儿们一起观察一幅撕贴画作品,让幼儿们描述作品中的图案、颜色等。

2. 引导幼儿们发表对该作品的看法和感受,鼓励幼儿们积极参与讨论。

活动二:自由撕贴画(20分钟)

1. 分发撕贴画卡片或图片,放在桌面上供幼儿进行选择。

2. 让幼儿们运用自己的想象力和创造力,将撕贴画卡片或图片撕下,贴在一张纸上,形成新的图画。

3. 鼓励幼儿们用色彩鲜艳的纸张和贴纸进行装饰,使画面更加丰富多样。

活动三:主题撕贴画(25分钟)

1. 在大板书或幻灯片上呈现一个主题,如春天、动物等。 2. 请幼儿们围绕这个主题进行撕贴画创作。

3. 提供不同的撕贴画卡片或图片供幼儿选择,同时鼓励幼儿自己制作一些图案。


4. 鼓励幼儿们在撕贴的过程中发表自己的观点和感受。

活动四:展示和分享(10分钟)

1. 让每个幼儿将自己的撕贴画作品贴在墙上或展示区,形成一个小小的画廊。

2. 鼓励幼儿们互相欣赏彼此的作品,并分享自己创作的心情和灵感。

结束(5分钟)

1. 2.

总结当天的教学内容,回顾幼儿们学到的知识和技能。

鼓励幼儿们在未来的学习和生活中继续尝试撕贴画这种艺术形式。

教学心得

通过本次撕贴画教案的实施,幼儿们不仅对撕贴画有了基本的了解,还培养了他们的创造力、想象力和手眼协调能力。幼儿们参与教学的积极性很高,在自由创作撕贴画时展现出了独特的想象力和创造力。同时,在主题撕贴画环节,幼儿们学会了选择适当的素材和合理组合,体现了良好的艺术表现力。这样的教学活动不仅能提供幼儿们的艺术修养,还能为他们提供一个展示自己作品的机会,增强了他们的自信心和合作意识。


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