【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园大班教案《五角星》教学设计》，欢迎阅读！
Knowing what I want to do, in the dead of night, ask myself my future plans, and move in that direction to realize it.简单易用 轻享办公（页眉可删） 幼儿园大班教案《五角星》教学设计 活动目标 1、引导幼儿学习看图示用对角线折和三等分的方法折成五角星。 2、培养幼儿的动手动脑能力和认真作业的态度。 3、能根据需要自由地选择绘画材料进行作画，体验快乐的情感。 4、培养幼儿对美的欣赏能力，体验成功带来的喜悦。 活动准备 1、同样大小的正方形纸若干张。 2、已折好并剪好的五角星1个。 3、《五角星》折纸步骤图。 活动流程 提问——观察制作方法——幼儿制作，教师指导——评价作品 活动过程 1、导入活动，引起兴趣。 教师：小朋友，这是什么?(五角星)它有几只角？今天我们用纸来折五角星好吗？ 2、引导幼儿观察五角星的制作方法。 出示以折好、剪好的五角星，将它拆开给幼儿看，了解折纸的过程。（引导幼儿看操作卡片图示）。 图1对角线折叠。 图2按虚线将一个角折进去。 图3继续将这个折好的角对折。 图4将另一只角反过来折叠，对齐刚刚折好的角。 图5用剪刀将折好的五角星上半部去除，打开即可。 3、交代要求，幼儿操作，教师指导。 教师：我们折时一定要把纸对齐抹平，最后将剪五角星的时候斜线剪。折时注意纸的三等分。 4、幼儿边看图示边折纸。教师帮助幼儿理解图示，重点理解三等分。 本文来源：https://www.dywdw.cn/2cd8dbd65b0102020740be1e650e52ea5418ce41.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2024-01-22
