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二年级下册数学知识点汇总 二年级数学下册知识点复习总结 第一单元 数据收集整理 1、用画“正”字的方法收集数据。 2、用统计图表来表示数据的情况。 3、根据统计图表可以做出一些判断。 4、数据收集 --- 整理 --- 分析表格。 第二单元 一、平均分 表内除法（一） 1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。 2、平均分的方法： （ 1）把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以一个一个的分，也可以几个几个的分，直到分完为止。 （ 2）把一些物品按每几个一份平均分，分时可以想：这个数可以分成几个这样的一份。 二、除法 1、除法算式的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。 2、除法算式的读法：通常按照从前往后顺序读，“÷”读作除以，“ 3、除法算式各部分的名称：在除法算式中，除号前面的数就被除数， =”读作等于，其他读法不变。 除号后面的数叫除数，所得的数叫商。 三、用 2~6 的乘法口诀求商 1、求商的方法： （1）用平均分的方法求商。 （2）用乘法算式求商。 （3）用乘法口诀求商。 2、用乘法口诀求商时，想除数和几相乘的被除数。 四、解决问题 1、解决有关平均分问题的方法： 总数÷每份数 =份数、总数÷份数 =每份数、被除数 =商×除数、 被除数 =商×除数 +余数、除数 =被除数÷商、因数×因数 一个因数 =积÷另一个因数 2、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法： （1）所求问题要求求出总数，用乘法计算； （2）所求问题要求求出份数或每份数，用除法计算。 =积、 第三单元 图形的运动（一） 1、轴对称图形：沿一条直线对折，两边完全重合。对折后能够完全重合的图形是轴对称图形，折痕所在的 直线叫对称轴。 2、平移：当物体水平方向或竖直方向运动，并且物体的方向不发生改变，这种运动是平移。只有形状、大 小、方向完全相同的图形通过平移才能互相重合。 3、旋转：物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。 第四单元 表内除法（二） 一、用 7、8、 9 的乘法口诀求商 求商方法：想“除数×（二、解决问题 ） =被除数”，再根据乘法口诀计算得商。 求一个数里有几个几，和把一个数平均分成几份，求每份是多少，都用除法计算。 1 / 3 二年级下册数学知识点汇总 第五单元 混合计算 一、混合计算 混合运算，先乘除，后加减，有括号的要先算括号里面的。只有加、减法或只有乘、除法，都要从左到右按顺序计算。 二、解决两步计算的实际问题 1、想好先解决什么问题，再解决什么问题。 2、可以画图帮助分析。 3、可以分布计算，也可以列综合算式。 第六单元 有余数的除法 一、有余数的除法 1、有余数的除法的意义：在平均分一些物体时，有时会有剩余。 2、余数与除数的关系：在有余数的除法中，余数必须比除数小。最大的余数小于除数 3、笔算除法的计算方法： （ 1）先写除号“厂” （ 2）被除数写在除号里，除数写在除号的左侧。 （ 3）试商，商写在被除数上面，并要对着被除数的个位。 （ 4）把商与除数的乘积写在被除数的下面，相同数位要对齐。 （ 5）用被除数减去商与除数的乘积，如果没有剩余，就表示能除尽。 4、有余数的除法的计算方法可以分四步进行：一商，二乘，三减，四比。 （1）商：即试商， 想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数， （ 2）乘：把除数和商相乘，将得数写在被除数下面。 （ 3）减：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面。 （ 4）比：将余数与除数比一比，余数必须必除数小。二、解决问题 根据除法的意义，解决简单的有余数的除法的问题，要根据实际情况，灵活处理余数。 那么商就是几， 写在被除数的个位的上面。 1，最小的余数是 1。 第七单元 万以内数的认识 一、 1000 以内数的认识 1、 10 个一百就是一千。 2、读数时，要从高位读起。百位上是几就几百，十位上几就几十，个位上是几就读几中间有一个 0，就读“零”，末尾不管有几个 0，都不读。 3、写数时，要从高位写起，几个百就在百位写几，几个十就在十位写几，几个一就在个位写几，哪一位上一个数也没有就写 0 占位。 4、数的组成：看每个数位上是几，就由几个这样的计数单位组成。 二、 10000 以内数的认识 1、 10 个一千是一万。 2、万以内数的读法和写法与 1000 以内的数读法和写法相同。 99; 最小三位数是 100, 最大的三位数是 10000, 最大的五位数是 99999。 3、最小两位数是 10, 最大的两位数是 大的四位数是 9999；最小的五位数是 三、整百、整千数加减法 999；最小四位数是 1000, 最 1、整百、整千加减法的计算方法。 （1）把整百、整千数看成几个百，几个千，然后相加减。 （2）先把 0 前面的数相加减，再在得数末尾添上与整百、整千数相同个数的 2、估算 0。 2 / 3 二年级下册数学知识点汇总 把数看做它的近似数再计算。 第八单元 克和千克 克和千克是国际上通用的质量单位。计量较轻的物品的质量时，通常用“克”；计量较重的物品质量时，通常用“千克”作单位。 1 千克 =1000 克 （了解 1 千克 =1 公斤、 1 公斤 =2 斤、 1 斤=500 克、 1 斤 =10 两、 1 两=50 克） 估计物品有多重，要结合物品的大小、质地等因素。 第九单元 数学广角 推理时，先根据条件确定必然情况，再用排除法确定其他情况 3 / 3 本文来源：https://www.dywdw.cn/2d12d92dcfbff121dd36a32d7375a417866fc1ec.html
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2023-12-12
