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牛津苏教二上《Unit6Apicnic》word教案 Unit 6 A picnic 课题 Unit 6 A picnic 第3 课时 总第 20 课时 教学目标: (1)进一步巩固单词an ant,a butterfly,a flower,a tree单复数形式,发音准确。 (2)进一步巩固What are those?并能依照情形用They are …回答。 教学重点难点: (1)进一步巩固单词an ant,a butterfly,a flower,a tree单复数形式,发音准确。 (2)进一步巩固What are those?并能依照情形用They are …回答。 教具预备及辅助活动: 录音机、图片 作业设计安排: 课内:活动手册P24。 课外:听录音,熟练朗读A、B部分。 要紧板书打算 Unit 6 A picnic ——What are those? ——They are … 教学过程: 教学随笔 A. Free talk: T:What are these/those? S:They are … 鼓舞学生用学过的单词同桌间进行对话交流。 B.Say a rhyme 1.听录音朗读歌谣 2.在学生能熟练把握的基础上,鼓舞学生运用本单元所学对歌词进行改编或替换。 C.Find and say 1.请学生看图,明确游戏规则。 2.教师示范,如请一学生报出要找的事物ants,教师出示圈出图上的蚂蚁,同时说They are ants。 3.分组竞赛。 D.Practise 活动手册P24 1.指导学生观看图片,明白得图片大意。 2.教师示范,运用图中语句进行交流 A:What are those? B:They are birds. C: I like them. 3.同桌进行对话交流。 F.Assign homework (1)朗读A、B部分至熟练。 (2)鼓舞学生平常用本单元所学的日常交际用语交流。鼓舞学有余力的学生学习其他的打招呼用语。 本文来源:https://www.dywdw.cn/2d492192747f5acfa1c7aa00b52acfc788eb9f6a.html