【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《经典的儿童早教知识》，欢迎阅读！
经典的儿童早教知识 现在家长早教意识都特殊强，从怀孕开头胎教，到生下孩子的早教，不让自家的孩子错过任何一个教育的过程。除了从一些早教网上学习学问外，那么关于早教，你又知道多少呢?下面给大家带来一些关于经典的儿童早教学问，供大家参考。 儿童早教学问1 一、早教不是特长教育 一些家长，将早期教育等同于特长教育，认为学得越多越好，于是盲目攀比跟风。殊不知，特长教育肯定要等发觉孩子的爱好点之后再开头。当孩子处于心智进展的关键时期时，急于给孩子灌输各种学问，反倒会让孩子不知所措，起到反效果。 二、早教需要时间 家长都有望子成龙、望女成凤的心理，但往往忽视“过之犹不及”的道理，盼望可以孩子一夜之间成名成才。于是早教之风越刮越烈，孩子的负担也越来越重，但是，只有合适的，才是的，一味灌输和盲目超前，会使孩子对学习产生厌倦，进而影响今后的成长。 三、早教不只是学学问 有些家长认为早教就是单纯的找老师给孩子上课，提前学学问。这是极其片面的想法。早教是以情为先、以养为主、养教结合，重在品行素养和潜能开发的早期教育，目的在于培育孩子学习的爱好的同时，培育孩子的方方面面，例如与人沟通的力量、乐观的品质等等，而不单纯的学问文化学问的积累。 四、早教要全面 有的人误以为早期教育就是智力开发，因而忽视了孩子全面素养的教育。其实早教的含义包括感知、动作、语言、认知的训练，也包括生活习惯、自理力量、性格、品德的培育。假如认为早教单纯的只是孩子变得比别人更聪慧，那就违反了早教的初衷。 以上几点可以看出，早教也要讲究正确的方法，否则就简单进入早教的误区。 儿童早教学问2 爬行是宝宝成长过程中很重要的一个阶段。小宝宝一般在10月龄左右就开头会爬行了。一般周岁内，宝宝的智力水平是通过爬行这样的大动作来体现的。所以家长们有意识的训练宝宝的爬行动作，让宝宝多爬行有助于提高宝宝的智力水平。而且宝宝的爬行让宝宝扩大了活动范围，使宝宝获得视野广泛，扩展了与世界的沟通。 一、爬行扩大了宝宝的试听范围 首先，当孩子在襁褓中时，视听范围很小;坐着或躺着时，视听范围略有扩大，但得到的刺激仍旧不够。而爬行则使视听范围大幅度扩大，姿势由静到动，范围由点到面，刺激量大了，思维、语言与想像力量自然得到了进展与提高。 二、爬行对宝宝脑部发育有直接性促进作用 这种对大脑发育的促进作用直接使得宝宝智力有良好的飞跃。其中爬行对中脑的发育促进作用最为强大。而从大脑结构看，中脑又是视觉与听觉两大反射中枢的总部，也就是说爬行有助于宝宝将来语言功能和阅读功能的提升。而这两种功能的完善对于日后宝宝的学习是特别有关心的。 三、爬行动作有利于训练宝宝头部及身体四肢协调 爬行动作也是渐渐形成的，有过育儿经受的宝宝肯定记得宝宝刚开头是无法爬行的，要经过抬头训练，翻身训练，然后是滚动，最终进展坐，然后渐渐进展成爬行。而经过这一系列的动作练习之后，爬行动作渐渐成熟。但是要想训练肢体的敏捷，会爬还是不够的，还要进行爬行积累。经过强化训练，自然爬行动作会越来越成熟，四肢协调力量也会强大，进而由爬行进展到直立行走。 爬行是介于坐与走之间的大动作，属于发育的重要中间环节。但是又许多父母忽视了爬行，由于家长们认为这是动物习性，日后用到的不多。于是迫不及待的让孩子跨过爬行进入走的环节，这是违反宝宝发育规律，同时也不利于宝宝智力的错误思维。家长应当关心宝宝早练习爬行，多练习爬行，让宝宝四肢尽早协调起来，有助于将来身体运动系统的发育。 儿童早教学问3 幼儿早教的方法 早教方法主要依靠嬉戏、儿歌、书籍等来完成对孩子的教育。 1.嬉戏 (1)广播电台 玩法：家庭成员均可扮演一部电台。由爸爸或妈妈拨打这部电台，一旦接通电话，电话将唱歌或播音。角色可混换进行。 好处：通过该嬉戏培育孩子语言表达力量和端庄大方的仪态。 (2)传电报 玩法：成人将孩子叙述一段较为简短的内容，比如一个很短的故事。要孩子向第三个人复述，或片刻之后，再向成人复述。 好处：这是对孩子的记忆水平和语言力量的考验与熬炼。 2.儿歌 教育孩子加强自我爱护意识的，如《小红帽》、《小兔乖乖》等;培育合作意识的《三个和尚》;培育孩子喜爱祖国、家乡意识的《我们的田野》等等。 3.书籍 如《薇薇的粉红色》，告知孩子们想要得到自己想要的东西需要坚持不懈的努力。再如《了不起的小红鸟》，让孩子明白不能放大别人的缺点，若是自己被轻视也不应当放弃。 这个阶段教育的重点在于： 1.基本技能：教会他大约10个的英语单词，简洁的唐诗，数几十甚至100以内的数字等。 2.因材施教：这时期孩子已经有了的爱好爱好，性格差异也开头显现出来。家长就需要因材施教，发挥出孩子自身的天赋和特长。 3.亲子沟通：家长和孩子说话，对他提出的问题作明确仔细回复，不但可建立起与孩子的沟通沟通，也熬炼了孩子与他人沟通的力量，有助于智力发育。 4.区域意识：告知孩子我们在哪个国家和哪座城市等等，培育他的空间观念和区域意识。 儿童早教学问4 宝宝养分所需 一、蛋白质 它是构成人体细胞和组织的基本成份，每日供应量应为35-40克。主要来源为肉、蛋、鱼、豆类及各种谷物类。 二、脂肪 它的作用是供应热量，调整体温，爱护神经及体内器官，促进维生素汲取，每日供应量应为30-40克。主要来源于动植物油、乳类、蛋黄、肉类和鱼类。 三、碳水化合物 它是供应人体活动和生长发育所需热能的主要来源，每日摄入量应为140-170克。食物中的谷类、豆类、食糖、蔬菜、水果都可供应碳水化合物。 四、矿物质 其中钙是宝宝骨骼和牙齿生长的主要原料，每日应保证供应600毫克。钙质在奶类、蛋类、鱼类、豆类及蔬菜中含量较高。铁是人体造血的主要原料，每日应保证供应10毫克左右。主要应从动物肝脏、蛋黄、瘦肉、绿叶菜及豆类中摄取。锌可以增进食欲，促进宝宝生 本文来源：https://www.dywdw.cn/2dc3bd5b13a6f524ccbff121dd36a32d7375c73c.html
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2022-11-15
