用友U8v10.1“云”实训教学应用

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用友U8v10.1“实训教学应用

作者:刘强军 周海英

来源:《电子技术与软件工程》2018年第03

随着信息技术的飞速发展,大数据云计算互联网+”“AI”等一些新理念新技术层出不穷,桌面云是云计算技术的应用核心之一,已经深入到教育实训领域中,一场信息化实训教学的颠覆性变革随之而来,基于实训教学应用模式不断出现,已经初步形成。高校实训基地做为高校实践教育的前沿陈地,而对于会计专业实训教学实训基地的建设带来了机遇和挑战。本文就基于云财下的用友U8财务软件实训教学应用的分析与研究。 【关键词】云财 创新模式 实训基地

随着+教育成为高校教育信息化一种全新的发展模式,会计信息化教学实训创新模式得以产生,会计核算的质量要求越来越高,以用友U8软件为代表成为众多高校财务类专业首选的财务教学实训软件。该文章以用友U8v10.1软件为为例,在机房环境下,结合所使用的用 U8v10.1 财务软件3年来的使用情况分析和总结;提出了另一种云财新模式,为会计信息化教学实训及后期管理带来巨大利益,具有重要性、启发性、时代性。 1 高校财务软件教学实训基地建设和管理的现状

现阶段,财务管理软件是以台式计算机为载体,依托机房形式的财务软件教学实训基地模式来建设和管理,特别是后期计算机出故障随意性大,带来稳定性差,管理与维护工作量、成本高、难度大等。对于财务管理软件(用友U8v10.1软件)来说,要计算机的硬件配置相当要高一些,师生开展实践教学课程而因计算机稳定性和故障随意性会长期带来给管理员和师生带来很大困惑。如何改变这种教学实训和管理模式,是现阶段当务之急。 2 “+高校实训基地模式的分析

随着云计算技术的不断快速发展,桌面云云服务器 虚拟云云空间等概念的提出及建设和大力发展。实践证明了+高校实训基地模式下革新了教育实训教育管理模式等,是一次深层次的影响。高校实训基地管理凭借云技术的力量直线上升发展,实现了高校实训基地建设与管理的新思维,促进传统实训教育管理思想和方式的巨大改变,面貌焕然一新。而此模式与传统机房有以下区别,分析如下: 2.1 成本分析

随着端设备的不断发展,成本越来越低,而云服务器成本还没有降多少,现在服务器就是加强版普通服务器,配置高,成本高。同样构建一个70台计算机机房的成本和一个拥有70学生端的实训室的成本差不多,需求不同设备配置不同,成本就有差异。而计算机机房里面的计算机是具有独立运行和除理数据工作;实训室的核心是都在云服务器上


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运行,云服务器配置越高云端设备工作能力就越强,当然整体成本也会上升。总之,实训室的初期建设成本与普通机房基本一样。 2.2 优势

实训基地环境下,端没有电脑主机,只有瘦客端和显示器,所有运算和工作基本上都在服务器上,整个实训室运行环境的安装、调试、管理、维护、升级都在服务器端统一实现,降低了管理和维护的工作量,大幅提高工作效率,数据安全稳定可靠。可见,技术大大提高了实训基地管理的经济效益。 2.3 劣势

的性能现阶段还不如独立台式电脑,应用有局限性,是现阶段的突出矛盾。随着设备的不断发展,成本会越来越低,性能会越来越接近独立台式电脑,一切矛盾会得以充分解决。

2.4 面临人工智能(AI)技术的冲击

AI领域包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等,可以自动识别并分析得到结果。随着AI的快速发展,给所有的行业都带来具大的冲击和颠覆。

总之,通过分析+高校实训基地建设和管理的必要性和经济效益,同时,也是信息时代发展的必然产物。

3 “云财实训教学应用的分析及影响

随着+教育成为高校教育信息化一种全新的发展模式,在此背景下, 云财实训教学应用是在+高校实训基地模式的基础和理念上发展演变而来,核心是通过两台服务器把Windows系统、用友U8v10.1软件两大功能分开,通过不同服务器独立施行,系统云服务器主管学生端桌面云系统运行平台,便学生端瘦客户端机类同于我们日常所用的台式计算机,这样,系统的安装、调试、管理、维护、升级都在服务器端统一实现,大大降低了管理与维护的工作量和难度,大幅提高了工作效率;而用友U8v10.1软件、数据库软件通过另一台软件云服务器独立组建施行,用友软件运行资源要求高,此服务器的独立运行完全满足学生U8教学实训的一切资源和活动。此设计和运行模式是云财实训教学应用创新的体现和完善。 随着国家政策大力支持与发展教育信息化,世界上许多大型信息技术企业都在不断研发核心技术,研究出功能更强大、数据传输速度更快、管理更人工智能化、性能更稳定的云硬件和云软件。技术应用已经深入各个领域,比如教育领域,小学、中学、高校、使用已经非常普遍。技术开启了+高校实训基地的新模式,也让云财实训教学应用创新得以产生,给高校的各个专业教学实训场所带来具大变革。也给高校建立云办公云教学云虚拟仿真带来启发,影响深远。


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