【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《1_大班《红猫蓝猫》》，欢迎阅读！
大班语言活动《红猫蓝猫》 设计意图： 故事讲述了红猫蓝猫每次见面都要打架却又在暗地里互相羡慕对方想要变成对方的样子。有时候，孩子也会像故事中的猫一样，羡慕别人，希望能成为别人的样子。就像红猫蓝猫，他们尝试各种好笑的方式却始终没能变成对方，但他们却开始认识到自己的优点并成为了好朋友互相学习共同进步，直到有一天他们遇到了不一样的黄猫，新的一轮改变又开始了…… 活动目标： 1.喜欢故事，体会朋友之间在相互羡慕和相互学习中认可自我的情感。 2.乐于挑战，结合肢体动作感受并表现音乐的节奏。 活动准备： 课件 活动过程： 一、引出故事 红猫和蓝猫住在同一座房子里，蓝猫住在楼上红猫住在楼下。无论什么时候他们遇到，就会是这样的那样的。 二、理解故事 1.见面就吵的猫 *红猫蓝猫一见面都做了哪些事情？ *红猫蓝猫吵架的原因可能是什么？ 小结：红猫羡慕蓝猫聪明机灵，蓝猫羡慕红猫跑得快跳得高。 2.变性失败的猫 *两只猫的身体没有变化，可是有什么发生变化了呢？ 小结：从他们的笑脸可以判定，他们已经成为朋友了。 3.好朋友做的事 *4幅图，看看成为朋友的红猫蓝猫都做了什么？ 小结：蓝猫教红猫如何变聪明。你们敢不敢接受聪明大考验？ 三、节奏游戏 1.聪明考验 *红猫蓝猫组合，快都判断一共有几只猫？几只红猫几只蓝猫？ *红猫-拍手，蓝猫-跺脚。 *合乐练习拍手跺脚。 2.速度考验 *蓝猫教红猫聪明才智，红猫呢就训练蓝猫动作灵敏。 *速度加快，你们敢不敢试一试。 四、回归故事 *红猫蓝猫成为好朋友，一起做各种事情。 *然后，黄猫出现了......再然后，又会怎么样？........ 本文来源：https://www.dywdw.cn/2e5259f875a20029bd64783e0912a21614797fac.html
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2024-01-28
