优秀教师的教学计划 (2)

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优秀教师的教学计划

作为一名老师,在新的学期开头是,为了更好的完成学前班的教育教学工作,为了能使以后的工作有所进步,使自己力量有所提高,我在今后的工作中决心做到以下几点: 一、学情分析

本班共有同学29人,绝大多数同学还未养成较好的学习习惯,基本适应学校的生活。有四分之一的同学学习有自觉性,上课仔细听讲,能有感情的朗读课文,作业仔细完成,书写美丽规范,喜爱读书,自觉地阅读课外书籍,有五分之一的.同学,学习的主动性较差一些,作业要靠催促完成,书写不够规范,不过我有决心有信念,让他们尽快赶上去,为高班级的学习生活打好基础。 二、教学工作目标

1、低班级识字是重点,盼望通过自己的教学使同学喜爱学习汉字,有主动识字的愿望。除把握教材上要求会认的450个字,会写350个字以外要激发同学课外识字爱好,使同学能多种渠道识字。 2、把握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规章写字,留意间架结构。初步感受汉字的形体美。使同学逐步养成正确的写字姿态和良好的写字习惯,书写要规范、端正、干净。 3、重朗读力量的培育,使同学喜爱阅读,感受阅读的乐趣。能阅读浅近的童话、寓言、故事,憧憬美妙的情景,关怀自然和生命,对感爱好的人物和大事有自己的感受和想法,并乐于与人沟通。 4、师生同读经典。本学期重点读、背。



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5、培育同学写话爱好,鼓舞同学写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对四周事物的熟悉和感想。 6、结合教材对同学进行思想品德教育

7培育同学的口语交际力量,使同学想说、敢说,乐于沟通。 三、教学工作措施

加强学习,不断提高自身素养。

主动参与学校的学习和教研活动,提高自身业务素养,创建有效高效课堂。

结合教材内容对同学进行思想品德教育 针对本班实际抓好教学工作:

1、依据本班同学现状,在教学中抓好两头,带动中间,课堂教学主要是让同学主动主动地学,细心设计教案,在提高教学质量上下功夫。

2、注意培育同学良好的学习习惯,从点滴小事做起,重视同学力量的培育,课堂上会学习,教给同学学习方法。

3、重视写字指导,加强坐姿与执笔姿态的指导,严格要求,严格训练。

4、常常开展竞赛、评比活动,激发同学学习爱好。 5、引导孩子自己制作“识字课本”。即“采蜜本”这对孩子来说是一件非常好玩的活动。同学日常生活经常遇到各种食品的包装、饮料的包装、家用电器的广告,还有各种报纸杂志的刊头等等。这些都是儿童识字的最好的资源。让他们收集起来,剪剪、画画、贴贴,



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