植树的好处

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植树,好处

植树的好处

教学目标

让学生知道树木给人类带来的好处是无穷无尽而且是非常重要的。从小就



树立保护人类的朋友——森林的志向。 教学教时:一教时

教学重点:了解爱护绿化的意义。

教学难点:做到以实际行动去保护树木、爱护绿化。 教学教具:挂图与录像 教学过程

一、谈话导入,揭示课题。

1、师:小朋友,在数目多的地方,你会有什么感受?

(嫩绿的叶子、清新的空气、悦耳的鸟鸣……)这一切是多么的舒服

啊!

2、师:植树的好处真是太多了。板书:植树的好处 二、看录像明理。

森林是二氧化碳的主要消耗者,因此,森林能够减少地球上的二氧化碳,供语氧气。森林就是一座巨大的氧气库。

森林能防风固沙,保持水土,减轻洪涝灾害。

森林是天然的“绿色水库”,能促进天上水、地表水和地下水的正常循环。 森林能够保护生物的多样性。森林是“物种之家”,世界上50%以上的物种生活在各种森林里。

1 小组讨论:你还知道森林有哪些好处吗? 三、行为指导。

树木是人类生存离不开的朋友。植树造林,保护好地球,人类才能拥有

良好的生存环境。

你会怎么做来保护森林呢? 教师总结:

通过学习使我们理解植树及爱护绿化对于人类生存环境的美化和舒适的重要价值,做到以实际行动去保护树木、爱护绿化。


第八课 注意力集中

教学目的:

使学生理解学习要专心的科学道理和科学方法,逐渐养成学习专心致志,意力集中的良好学习习惯。 教学教时:一教时

教学重点:知道注意力集中是学习活动的基础,只有注意力集中才能学到更多的

本领。

教学难点:了解如何使自己的注意力集中的几种方法 教学教具:图片 教学过程:

1小朋友,想一想:每节课的35分钟时间里,你是不是分分钟钟都能认真听讲,从不开一点点小差呢?(学生交流)

2、为什么有的小朋友开小差的时间少一些,而有的小朋友在一节课中常常在走神呢?这就是一个人的注意力的问题。 3、如何才能做到集中注意力呢? 新授:

1、注意力和我们的学习活动有什么关联呢?请同学们读一读课文的第一小节,找一找答案。(学生自由默读) 2、全班交流:

3、那么为什么有的小朋友常常会出现注意力不集中的情况发生呢?这其中有什么原因吗?

小组讨论全班交流,

4、读一读课文的第二小节,看看课文中还帮我们总结出那些原因。 板书补全原因

5、在你平时的学习中,是不是也有注意力不集中的情况发生?对照一下刚才大家总结出来的原因,看看自己是属于哪一种?想一想,在以后的学习中,你准备如何来集中注意力? 学生交流

6、刚才同学们都找到了很多帮助自己集中注意力的方法,课文中老师也帮我们想了一些办法,我们一起来了解一下。(齐读课文的第三小节) 教学小结:


通过今天的学习,同学们已经知道了,注意力并不是天生的,而是后天可以培养的。所以,老师希望在以后的学习中,同学们能尽量集中自己的注意力,使自己的学习更上一层楼。记住,法国生物学家乔治·居维叶的话——天才,首先是注意力。




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