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人文社会科学教育如何走进二十一世纪 王文涛 【期刊名称】《渭南师范学院学报》 【年(卷),期】2000(0)S1 【摘 要】加强人文社会科学教育改革是我国教育在 2 1世纪实施向素质教育转变的当务之急。人文社会科学教育的改革应着力于改革教学内容和教学方式 ,充分发挥人文社会科学教育在提高软素质方面的功能 ,切实加强教育设施现代化建设 ,加强师资队伍建设 ,建立有效的再培训和激励机制 。 【总页数】2页(P25-26) 【关键词】人文社会科学;教育改革;素质教育 【作 者】王文涛 【作者单位】渭南师范学院政史系 【正文语种】中 文 【中图分类】G649.21 【相关文献】 1.创新驱动下的教育重点研究基地建设:现状与愿景——教育部社会科学委员会教育学部委员暨教育部人文社会科学重点研究基地教育学基地主任圆桌论坛综述 [J], 李谦;赵中建 2.“九五”期间及二十一世纪初我国人文社会科学的主要任务有哪些 [J], 无 3.“九五”期间及二十一世纪初我国人文社会科学的主要任务有哪些 [J], 秀蜀 4.北京航空航天大学人文社会科学学院获批两项教育部人文社会科学研究项目 [J], 5.全国名列第9位:《江苏高教》再次被评为中国人文社会科学核心期刊——附“中国人文社会科学核心期刊(教育学专业)名录” [J], 顾冠华 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.dywdw.cn/2eb5bbf8de3383c4bb4cf7ec4afe04a1b171b07f.html
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2023-04-11
