二项式定理教案教案

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教案,二项式定理

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1.3.1二项式定理教案





日期:2016415 学校:宜良一中

授课人:刘亚玲

班级:高二343

学科:数学





探究 猜想、 教学

导入 明定理 要素



教学目标:

1.利用因式分解的方法

1 掌握二项式定理。

23

得到(ab),(ab)的展开式。 2 、能灵活运用二项式展开

式、通项公式解题。

2.阅读课本29页至30页第一段。

学习重点:

4如何灵活运用展开式、通项3.利用计数原理得到(ab)的展

公式解题。

开式。 学习难点:

二项式定理的推导和证明。









.;











掌握 定理





1.认识定理的特征。 2.记住定理(完成课本31页练习12 3.应用定理(合作学习1、例2

课堂 小结

1.猜想(ab)的展开式。 2.阅读课本30页猜想的证明。

n

识作小结。




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