幼儿园大班教案《看图识字、组词、造句》含反思

2023-04-26 23:31:21 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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幼儿园大班教案《看图识字、组词、造

句》含反思

大班教案《看图识字、组词、造句》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿读熟句子，说句子，认识生字“运”、“挑”、“站”、“跳”，并组成词语，引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力，快来看看幼儿园大班《看图识字、组词、造句》含反思教案吧。

活动目标

1、认识生字运、挑、站、跳，并组成词语。 2、读熟句子，说句子。

3、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。 4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。教学重点、难点

1、重点：认生字，组词。 2、难点：读句子，说句子。活动准备

生字卡片，小黑板，红花贴纸。活动过程

1、激趣导入本课课题。

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2、用生动的苹果形生字卡片出示生字，让学生认识。 3、给生字找朋友（组词）。

4、学生看课本相应画面，说说图上画的是什么，并对组成的词语进行了理解。

5、读句子，领悟句子的意思。

6、拓展：练习说句子，鼓励小朋友多参与，挖掘孩子的闪光点，增强他们的自信心。

7、回到书本，指名学生读课文。 8、比赛读课文，齐读课文。 9、总结。教学反思

结束了课堂之后，我觉得这堂课基本能完成教学目标，重点和难点能够突破，但不足之处还是有很多，现在作如下反思：

1、幼儿的年龄不大，在课堂上我没能够结合孩子的年龄特征，活动教学不够多，还是以老师为主讲，不能在活动中让孩子们学到知识。

2、教学手段不够新颖，不能吸引学生的注意力。 3、对孩子的评价还不够具体，语言比较抽象化，说话语速也过快。

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