应用文

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一、思考题:以下各项体现了什么行文关系?

1.四川大学关于校庆中需要解决的问题向教育部行文 （上行文）

2.重庆市人民政府就三峡移民问题与广东省政府行文联系 （平行文）

3.某省药监局因工作失误被国家食品医药监督局通报批评 （下行文）

4.人事部就2006年高校毕业生就业问题给全国各省人事厅的通知 （下行文）

5.成都市人民政府就举办2006年春季糖酒会诸问题行文请求四川省政府批准（上行文）

6.某集团公司行文要求所属各分公司执行某项规定（下行文）

二、单项选择题

1.合理安排正文的结构，使层次清楚，条分缕析，言之有序，是为了（a）。

a.突出主题 b.不事曲笔 c.突出特色 d.撰文要求

2.公文与文学作品不同，它要求文件内容必须（b）。

a.提出问题 b.实事求是 c.介绍经过 d.沟通信息

3.根据公文的行文方向，公文可分为（a）。

a.上行文、下行文、平行文

b.通用公文、专用公文

c.规范性公文、领导指导性公文、公布性公文、陈述呈请性公文、商洽性公文、证明性公文

d.收文、发文

4. 公文应在（a）装订。

a.左侧 b.右侧 c.上面白边区 d.下面白边区

5. 下列属于公文生效标志的是（d ）。

a.标题 b.正文 c.发文字号 d.印章或签署

6. 公文中常用的表达方式是( c )。

a.议论、描写、说明 b.议论、抒情、说明

c.议论、叙述、说明 d.叙述、抒情、说明

7. 公文的标题一般由哪些要素组成（d）。

a.版头、发文字号 b.抄送机关、版头、主题词

c.份号、密级标志、主题词

d.发文机关名称、事由、文种

8. 公文的作者是指（ a）。

a.制发文件的机关 b.拟制公文的秘书工作人员

c.参与文件形成过程的全体机关工作人员

d.审核鉴发文件的机关工作人员

9. 制发公文的目的和要求，一般是由（c）确定的。

a.撰写者本人或团体 b.机关党政负责人

c.行文对象及行文内容 d.作者的上级机关

10. 公文对结构的要求是（a）。

a.完整　b.生动 c.突出　d.简明

三、多项选择

1.公文主题的基本要求是（ab）

a.突出 b.明确 c.形象 d.生动

2. 公布性文件包括（ad）。

a. 通告 b.报告 c.请示 d.公告

3.下面几种说法中不正确的是（ad）。

a.请示可以抄送给下级机关。

b.在公文中，完全句是主要的，只有在为使语言简洁且又不会对语义造成损伤的情况下才使用省略句

c.向上级机关请求批示或批准宜用‘请示’而不用‘报告’

d.主送机关必须是受文机关中级别层次高的机关，抄送机关则处须是其中级别层次低的机关

4.公文写作的基本要求有（abc）

a.符

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