《上学去》教案

2022-07-06 20:03:30   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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教案,上学

《上学去》教案

教学目标

1、认识我们的学校,了解我们学校的特色。 2、知道自己学校的校训,会唱校歌。

3、在学习《上学歌》的同时,使学生明白上学的重要性,从小爱学习、爱劳动。 4、体验当一名小学生的愉快和自豪。

教学重点和难点

1、让学生从多个角度叙述我上学的第一天的心情是怎样的。 2、让学生动手制作课程表。

教学过程

一、引导学生认识上学的乐趣

老师:讲课之前老师先恭贺小朋友从现在起成为一名小学生!做小学生可真好!你们做了小学生心情一定很好,很高兴!

1、老师先让学生互相做自我介绍(说一说你叫什么名字,今年几岁,家里有哪些人最喜欢的人是谁呢,你自己最喜欢的颜色是什么呢)。

2、接着老师让学生自己选同桌(可以选自己最喜欢的人或是你认识的人做你的同桌,找不到同桌的小朋友有老师来安排)。

3老师让学生来讨论幼儿园和上小学的不同(学生可以举手发言,谈谈上小学的乐趣,还要问学生,“上小学了有哪里不适应的地方都可以跟老师说一说”)。 4、老师总结一下上小学的乐趣,可以认识新朋友。

5、除此以外,还有最大的好处是:你能学到好多的知识。(学生打开书包随意看看自己的新书,自己看5分钟。老师:这样的书都很有意思。比如:我们这本书《品德与生活》逐页带学生看书一遍。)

二、欣赏歌曲《上学歌》 1、教师示范

学生可以拍手,也可以跟着老师一起唱。

教师提出问题,问学生:“这首歌曲表现的是什么心情?你为什么来上学?” 2、师生对读


教师读一、三句,学生读二、四句。由于这首歌曲许多学生在上学之前就学会了,但在以往的教学中,部分学生演唱的歌词、节奏存在问题,所以教学的重心应该放在歌词的掌握上。

3、学习歌曲

教师教会全体学生都学会唱《上学歌》。 三、学习小学生守则

1、老师给学生读一下小学生守则,并指导学生应该怎么做才是一个好学生。 2、还有学校的校规,学生大概了解一下就可以。 四、和学生一起做课程表

1、老师先给学生看一下课程表,介绍一下小学的课程。(如科学课是做什么的,了解大自然,音乐课可以唱歌和跳舞,美术课可以学画画,数学课要数数。)

2、老师教学生制作课程表,做得好的学生可以奖励小红花,做的不好的也给予鼓励。


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