三年级下册综合实践活动教案-学做家务活 全国通用

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学做家务活

教学目标:

1.爱护家庭环境卫生学着做家务.

2.用自己做家务的行动表示对家人的爱,感受做家务的乐趣,体会负责任、有爱心地生活的美好。

3.通过分享、交流和实践体验,掌握基本的家务劳动技能。 教学重难点:

学做家务,主动分担力所能及的劳动。 教学过程: 一、激趣导入

猜谜语:两棵小树十个杈,不长叶子不开花。 能写会算还会画,天天干活不说话。(猜一人体器官)

师:对,是“手”,我们每个人都有一双手,它可以帮我们干很多事。 板书课题:干点家务活 二、说说做过的家务活

师:老师这里有一棵苹果树,上面每个苹果代表一种家务活,看一看,你做过哪些呢? 生回答:

师:同学们真能干,会做这么多家务活,下面三人一组,互相交流你做过的家务活,重点说你是怎样做的,做完后有什么体会? 学生交流

指名汇报,其它同学注意听,可以帮助补充。 三、展示小本领——我是家务小能手

师:老师准备了一些工具,下面请同学上台展示,你们愿意吗? 1、第一招:扫地

指名上台,其它同学观察,看看他是怎样扫的?你觉得他扫的怎么样?你还有什么好建议。

(两个手拿扫把,右手在上,左手在下,身体向下倾斜,按一定的顺序打扫) 师:如果桌子下面有垃圾,怎么办?(把扫把伸进去) 如果地面上有物品,怎


么办?(把物品移开) 板书:讲方法 2、第二招:套垃圾袋

请两名学生上台演示,然后把垃圾倒在垃圾桶里 3、第三招:抹桌子

出示两张桌子。(上面分别有纸屑和水)

请两生上台,老师准备2个抹布(一干一湿),你准备用哪一个? 生演示 板书:动脑筋 4、第四招:洗碗

出示两个盆、2个碗、2个抹布

请两名学生(一男一女)上台分别演示,其它学生注意观察,说说他们是怎样洗的?

(先洗里面,再洗外面,最后用水冲一冲,把水倒干净) 5、第五招:摘菜

出示两种菜(叶子菜、杆子菜) 请两生上台演示并说说你是怎样摘的 (叶子菜去根和黄叶子,杆子菜折成一段一段的)

师:同学们太棒了,会做这么多家务活,我们做家务不仅能给家人分担负担,而且还能长本领,今后在生活中,会做的要经常做,不会做的学着做,好吗? 6、第六招:叠衣服

师:谁会叠衣服,请你上台展示一下好吗? 学生展示,教师点评 师:下面老师再教你们学一招:叠衣服,好吗? 请拿出上衣,一起看视频,边看边做 A、伸伸手,把衣服平摊在桌面上 B、抱一抱,把两个袖子对折 C、弯弯腰,再上下对折

是不是很简单,我们再来一遍,伸伸手,抱一抱,弯弯腰,裤子怎样叠呢?请看视频,自己试着叠一叠,叠好后坐端正,老师请两个同学上台展示。 7、第七招:系鞋带 先看视频,老师讲解

先将鞋带系一个活结,把一头鞋带交叉,另一头反方向交叉,两根鞋带互穿交叉


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