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中班老师教育笔记《我也想当小组长》 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如教育笔记、教育随笔、案例分析、教学反思、工作计划、工作总结、家长会稿、说课稿、评语寄语、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical sample essays, such as educational notes, educational essays, case studies, teaching reflections, work plans, work summaries, parent conference drafts, lecture drafts, comments, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay! 第 1 页 共 3 页 中班老师教育笔记《我也想当小组长》 教育笔记：我也想当小组长 为了调动孩子们上课的积极性，我给班级里设立了小组长，每个星期选一次，只要表现棒或者有进步的孩子都能当上。在我的眼里一直都觉得小组长就应该是表现棒的孩子才能当选的，可是有件事情却让我改变了这个看法。 美术课上，单老师给孩子们讲述了画画的要领，和往常一样就让每一组的小组长去拿油画棒。没过多久，就有一位孩子跑过来和我说：“陈老师，浩浩和朱贝乐吵架了。 ”我一看，原来是两人争着要拿油画棒。于是我问孩子们：“老师刚才请那些小朋友去拿油画棒呢?” “小组长!”孩子们异口同声。 “浩浩，你不是小组长所以你不用上来帮忙，快回去!”我有点生气的和他说，浩浩抬头看了看我，好像想说什么，可是还是没有说就回去了。浩浩是大班留下来的插班生，在班内是个挺顽皮的孩子，上课总坐不住，很爱和小朋友说话，为此，没少挨我们的批评，自然当小组长就更轮不到他了。 活动时候，我看到浩浩还是坐在座位上一愣一愣的，咦，这孩子今天有点反常，怎么没去和小朋友们一起玩呢?我走到他身边，他看到我，就说：“陈老师让我也当一次小组长吧!我很想帮小朋友们拿油画棒的。” 第 2 页 共 3 页 “哦，那你知道怎么样的小朋友才能当上小组长呢?”浩浩听了我的话低下头轻轻地说：“要表现棒的小朋友才能当。”“那老师这个星期就请你来当小组长，但是请你要答应徐老师这个星期表现都要棒棒的，上课时候不能做小动作，如果还是没有进步的话，那我就不请你了，行吗?”“恩!”浩浩用力的点了点头。 一个星期来，浩浩真的改变了许多，上课时比以前认真多了。其实顽皮的孩子也一样，他们也渴望老师们能经常表扬他，有的时候或许换一种批评方式效果可能会更好! 第 3 页 共 3 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/31595632084e767f5acfa1c7aa00b52acfc79c68.html
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2022-07-23
