《鲧禹治水》学案

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治水

《鲧禹治水》学案

七年上《鲧禹治水》学案 教学目标:

1. 了解古代神话故事,初步感知神话的特点;积累文言词语和相关文学常识。

2. 通过朗读课文,分析神话中人物形象的特点及其所具有的现实意义,在探究、质疑‘解疑中培养正确阅读神话作品的良好习惯。

3. 体会神话寄寓的我们祖先改造自然的愿望和顽强意志,感受中国传统文化的精髓。 教学重点:

把握神话中的人物形象特点,积累重点文言词句。 教学难点:

理解神话故事的特点。

.谈话导入 ,明确洪水给人们带来的危害。 .结合书下注释 ,了解出处。 .指导朗读 ,读准字音,了解字义。

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轘辕

.了解大意。理解的句义写在下面 ,不理解的在书上做记号。老师讲解后 补充完整。 .合作、探究,明确问题。 (1)比较鲧、禹治水的方法、结果

(2)为什么要交代禹娶涂山氏女,婚后四日复往治水?是否多余?

(3)见禹方作熊,为什么惭而去? (4)想象禹治水过程的艰辛。

(5)你怎样评价鲧和禹?他们身上体现了怎样的品质? (6)你觉得文中哪些地方体现了神话的特点?

(7).试比较鲧与古希腊神话中的普罗米修斯有什么不同。 .作业:

熟读课文,能复述大意。

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