同底数幂的除法教学教案

2023-04-05 07:02:11   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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同底数幂的除法教学教案

1.理解并掌握零指数幂和负指数幂公式并能运用其进展熟练计算。

2.培养学生抽象的数学思维能力。

3.通过例题和习题,训练学生综合解题的能力和计算能力。 4.渗透公式自向运用与逆向运用的辩证统一的数学思维观点。 1.重点

理解和应用负整数指数幂的性质. 2.难点

理解和应用负整数指数幂的性质及作用,用科学记数法表示绝对值小于1的数.

1.创造情境、复习导入

l)幂的运算性质是什么?请用式子表示. 2)用科学记数法表示:①69600 ②-5746 3)计算:① ② ③ 2.导向深入,提醒规律 由此我们规定

规律一:任何不等于0的数的0次幂都等于1 同底数幂扫除,假设被除式的指数小于除式的指数, 例如:

可仿照同底数幂的除法性质来计算,得 由此我们规定 一般我们规定

规律二:任何不等于0的数的-pp是正整数)次幂等于这个数的p次幂的倒数.


3.尝试反响.理解新知 1 计算:(1 2 3 4 解:(1)原式 2)原式 3)原式 4)原式

2 用小数表示以下各数:(1 2 解:(1 2

练习:P 141 12

3 10010100100001写成10的幂的形式. 由学生归纳得出:①大于1的整数的位数减1等于10的幂的指数.②小于1的纯小数,连续零的个数(包括小数点前的0)等于10的幂的指数的绝对值.

问:把0000007写成只有一个整数位的数与10的幂的积的形式. 解:

像上面这样,我们也可以把绝对值小于1的数用科学记数法来表示.

4 科学记数法表示以下各数: 0008000001600000000125 解:

5 地球的质量约是 吨,木星的质量约是地球质量的318倍,木星的质量约是多少吨?(保存2位有效数字)


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