【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《我与雷锋同行的主题班会》，欢迎阅读！
我与雷锋同行的主题班会 一、活动目的： 雷锋精神一直激励和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。3月，我们班决定借助学雷锋春风，在全班开展民族精神教育，让全校团员了解雷锋的故事，学习雷锋全心全意为人民服务的行为，在现实生活中赋予雷锋精神新的时代内涵，弘扬雷锋精神。开展“学习雷锋精神，做一个诚实的青年”活动，号召每个学生从小事做起，从身边做起，学习雷锋精神，努力做一个诚实的青年。 二、活动准备 老师：制作幻灯片。进行阅读调查。 学生：阅读《雷锋日记》、《雷锋故事》 三、 活动流程： 1、主持人宣布主题班会课开始(王帧婷，徐清); 2.播放雷锋歌曲（背景音乐：学习雷锋的好榜样）；全班同学齐声歌唱。 [徐]?：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地，在那火热的年代里，多少颗心为了他而悸动，又有多少人把他的日记做为座右铭，恪守一生。 3.雷锋日记：“钉子”精神表演者：吴龙 [吴]：当雷锋听到有人说：工作这样忙，实在没有时间学习。他根据自己的学习体会，在日记中写下这样一段话：有些人说工作忙，没有时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间，要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木版，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢这就是靠压力挤进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。正是他的这种“钉子”精神，促进了他在繁忙的运输工作中，坚持学习，树立全心全意为人民服务的人生观。 雷锋还在日记中写道：今天，我们没有理由不好好学习和工作，没有理由不改正我们的缺点和错误，没有理由只关心自己，不关心集体，没有理由只关心眼前的利益，忘记整个国家的最大利益。每次读雷锋的日记，我们都很受鼓舞，尤其是“钉子”精神，这将是我们将来学好知识的动力。 学雷锋手抄报内容关于雷锋的名言警句 接下来，我将采访两名学生，让他们谈谈自己的感受。（现场采访）你可以采访以下问题： (1)雷锋是怎样一个人吗你对他有多少了解 （2） 你如何理解雷锋的“钉子”精神 (3)你觉得努力学习的动力是什么 （4） 你觉得你经常上课睡觉吗？是这样吗？为什么？ 4、学生发言：我班的“活雷锋”(讲述班里的好人好事); 学生甲：我想谈谈徐锐。徐锐是我们班第一个每天早起的学生。他的职责是负责班级卫生。他每天来得早，回来晚。谁生病或请假？班上的学生在参加学校活动时不能按时值班。他们都由他值班。他从未听他抱怨过任何人。他经常扮演“大哥”的角色，帮助小学生修理课堂上损坏的课桌。我记得有一次，班上的玻璃窗玻璃坏了，他付了钱，并主动安装了它。他是一个很好的同学，他为别人着想，为全班服务。 学生乙：我要讲的是班长王帧婷同学，她全心全意为集体着想的精神。班级的纪律，班级的学习风气，都少不了她的榜样的作用。她经常辅导后进的同学，不厌其烦地为他们作讲解。班级同学之间发生小摩擦，是她果断站出来为他们调解。上体育课，做课间操，是她最后一人出教室，锁好教室门。她为班级做了这么多事情，我们都由衷地敬佩她，感谢她。 [王]：同学们的发言让我们深深地感觉到雷锋哪儿也去不了，而是就在我们身边。时代的变迁可能会改变雷锋精神的表现形式，但这并不意味着我们的社会不再需要雷锋。 这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋，如我班的徐瑞同学，王帧婷同学等，都是乐于助人的榜样。正是他们的存在让我们的生活充满了美，让我们更好地感受到美。但美不仅要感受，更需要我们每个人去创造。我们的班级，我们的社会有好人好事的存在，同样也有自私自利、漠不关心、“我好你不好”等现象的存在，需要我们出点子，把这些“丑恶”变成美。刚才大家集思广益，提了许多好办法，那么希望我们的每个同学都能真正把这些点子付诸于行动，用实际行动创造美，让我们的班集体更团结，更互助，更“美丽”优秀。 5.欣赏歌曲《爱的奉献》 本文来源：https://www.dywdw.cn/31da10363269a45177232f60ddccda38376be1f3.html
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2022-09-04
