处处留心皆地理

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处处留心皆地理

地理离不开生活,而生活中时时刻刻,点点滴滴的小事,或多或少的都与地理有关。在地理教学中我们如何培养学生的学习兴趣呢?只要你做一个有心人,就能有效地指导学生在生活中提高学习地理的兴趣。

一、吃的食物中有地理

大部分孩子都喜欢吃水果,我们吃的水果都产在哪里?为什么?比如柑橘产在南方,如果把它移到我们家乡,可以吗?这就联系到我国的气候。新疆的瓜果特别甜,原因何在?这又与地理有关。我们北方人喜欢吃面食,而南方人吃米饭,这又与地理有关。把自己喜欢吃的与地理学习有效结合,这样,就在“吃”中培养了学生学习地理的兴趣。

二、住的房子结构上有地理

我们北方人住的大都是平房,而南方人住的是尖顶房。这与我国南北地区的降水是分不开的。黄土高原的人们住的是窑洞,这与我们亲爱的地理区域差异是密不可分的。在建房的用料上也有差异,我们用的是砖、石,墙体结构与南北相比,居中。在海南,在云南他们的房子大多是木质结构的。这与南北气候的差异是分不开的。学生就会顿悟,原来住的房子也有这么大的地理学问,乐哉! 三、旅游观光中有地理

今年暑假,你准备到哪里去游玩,想好了吗?那要看你玩什么,是爬山吗?那可离不开地理。你要准备一份这座山的地形图。看一看,


从哪里好爬,哪里有山谷,哪里有小河,哪个地方是山顶。这都与地理是分不开的。如果是出远门旅游的话,首先要查看地图,一看要到达的地点,二看要经过的路线,三看要坐哪条线路,四看要准备哪些衣物。你是到海南吗,是到拉萨吗,还是到新疆。我身边有一位老师要到苏杭去,我告诉她要带好雨具。因为地理知识告诉我们南方地区这个季节降水特别多。

想玩好,没有地理知识是不行的,无形中就增强了学习地理的兴趣。

四、歌声中有地理

我喜欢唱歌。几乎每节课都要唱上几句。“你从雪山走来,春潮是你的风采,你向东海奔去,巨浪荡涤着尘埃。”激情澎湃的歌曲,把我们带进了长江,一览长江的风情万种。“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑。”辽阔空旷、一望无际的大草原,令人神往,那正是内蒙古大草原的真实写照。想唱我就唱,时而激情高亢,时而温柔缠绵,把每一首有关地理的歌曲带进我们的课堂,深入到每一个孩子的心灵深处,也感染者每一个孩子,他们更爱地理,更爱我的课堂。 五、每一学科里都有地理

语文中有地理,《三峡》一课,讲了长江上美丽的峡湾风光。也有好多优美的诗歌都与地理有关。政治课上有地理,哪个国家,哪个地区,发生了什么大事,需要我们借助地图去查找。最新的时政,要闻,哪一个不与地理有关。我们的学生只要喜欢任一学科,都会在那科学习的同时提高学习地理的兴趣。


在你的每一个生活细节中,都可能与地理有关,你不妨回头一看,那儿有一片土地荒芜了,那儿有一片耕地被占用了,那儿的绿化面积在不断扩大,那儿的环境污染得到了有效控制。处处留心皆学问,处处留心皆地理。地理就在我们的身边,我们的生活时时刻刻离不开地理,时时刻刻都与地理有关。做一个有心人吧,你会有更大更多的收获,会更加钟爱我们的地理的。


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