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大学英语课堂沉默现象分析与对策

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大学英语课堂沉默现象分析与对策

王晴

【期刊名称】《武汉船舶职业技术学院学报》 【年(卷),期】2008(007)005

【摘 要】英语课堂上经常会有学生沉默不语的现象.本文分别从学生自身和教师的角度分析了造成学生沉默的多种原因,并就此分析了可以打破沉默现象,实现成功课堂交际的对策.

【总页数】3页(P97-98,102) 【作 者】王晴

【作者单位】湖北工业大学外国语学院,湖北武汉,430068 【正文语种】中 文 【中图分类】G642 【相关文献】

1.大学英语课堂沉默现象的分析与对策 [J], 杨婷婷

2.从学生的视角分析大学英语课堂沉默现象及其对策 [J], 董晓斐 3.大学生英语课堂沉默现象成因分析及对策 [J], 刘蕾 4.高职大学英语课堂沉默现象分析及对策 [J], 李媛媛

5.中医院校大学英语课堂沉默现象分析及教师对策研究 [J], 吴夏南;陈宁

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本文来源：https://www.dywdw.cn/3214173fcf1755270722192e453610661fd95a74.html

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