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近五年高考全国卷古诗鉴赏真题 古代诗歌阅读专题 （一）阅读下边这首乐府诗，达成 8～9 题。 雨雪曲 江总① 雨雪隔榆溪②，参军度陇西③。绕阵看狐迹，依山见马蹄。 天寒旗彩坏，地暗鼓声低。漫漫愁云起，苍苍别路迷。 【注】 ①江总（ 518－ 590）：南朝陈文学家，字总持，济阳考城（今河南兰考）人。历仕梁、陈、隋三朝。②榆溪：指边塞。③陇西：在今甘肃东部。 8．这首诗描绘了什么样的环境？末句中的“别路”是什么意思？ 9．诗人把“旗彩坏”“鼓声低”分别接在“天寒” “地暗”以后，这样写有什么利处？这首诗表现了守兵什么样的感情？（ 6 分） （二）、阅读下边这首唐诗，达成 8-9 题。 春日秦国怀古 周朴① 荒郊一望欲消魂②，泾水萦纡傍远村。 牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。 云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。 数里黄沙行客路，不堪回顾思秦原。 [ 注 ] ①周朴 (? ～878) ：字太朴，吴兴 ( 今属浙江 ) 人。②消魂；这里形容极其忧愁。③泾水： 渭水支流，在今陕西省中部，古属秦国。萦纡：旋绕波折。 8. 这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要剖析（ 5 分） 9．你以为这首诗在写作上是怎样办理情形关系的 ?(6 分) （三）阅读下边这首宋词，达成 8～9 题。 思远人 晏几道 红叶黄花秋意晚，千里念行客。飞云过尽，归鸿无信，哪处寄书得。 泪弹不尽临窗 滴，就砚旋研墨。渐写到别来，此情深处，红笺为无色。 8．这首词表达了什么样的感情 ?“红叶黄花秋意晚”一句对表达这类感情有什么作用 ?(5 分) 1 / 2 近五年高考全国卷古诗鉴赏真题 9．“就砚旋研墨”与“临窗滴”有什么关系 分) ?“红笺为无色”的原由是什么 ?请简要剖析。 (6 （四）阅读下边这首宋诗，达成 8-9 题。 次韵雪后书事二首（其一） 朱 熹 难过江头几树梅，杖藜行绕去还来。 前时雪压无寻处，昨夜月明仍旧开。 折寄遥怜人似玉，相思应恨劫成灰， 沉吟日落寒鸦起，却望柴荆单独回。 8．这首咏梅诗中，作者用什么手法来表现梅花的？请简要剖析。（ 5 分） 9．诗的最后一联表达了作者什么样的心情？请简要剖析。（ 6 分） （五）阅读下边两首诗，达成 8-9 题。 含山店梦觉作 [ 唐] 韦庄 曾为流浪惯别家，等闲挥袂客天涯。 灯前一觉江南梦，难过起来山月斜。 宿渔家 [ 宋]郭震 几代生涯傍海涯，两三间屋盖芦花。 灯前笑说回来夜，明月随船送到家。 [ 注 ] ①韦庄（约 836-910 ）：字端己，长安杜陵人（今陕西西安东南） 人。曾流浪吴越等地。 ②郭震：字希声，成都人。生卒年平生不详。 8．韦庄在诗中是用什么方法表现感情的？请简要剖析。 （ 5 分） 9．两首诗都写到“灯前” ，这两处“灯前”各自表达了诗人什么样的感情？（ 6 分） 2 / 2 本文来源：https://www.dywdw.cn/323aebecfd00bed5b9f3f90f76c66137ef064f86.html
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2022-07-21
