培养孩子善良的本性——家长学校教案

2022-10-18 03:00:30   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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湖南省常德市第三中学 胡进清 邮编:415000

邮箱:hjq650519@163.com



实践证明,培养孩子内心深处的善良本原,彰显孩子的善良之美,他们就会树立起“做好人”的理想和信念。

我的父母出生于上个世纪二、三十年代,祖祖辈辈都是贫雇农,靠做长工、打短工维持贫困的生活,自然没有上学的机会,母亲是斗大的字识不得半升,父亲也只是在解放后才上过一段时间的夜校,识了一些字。

我的童年和少年处于物质极度贫乏的时代,父母凭着勤劳的双手和精打细算的安排,以红薯等杂粮,勉强维持一家八口人的温饱。然而每每遇到外地因洪涝灾荒上门的乞讨者,我母亲总会力所能及地送给别人一些钱物;邻里有什么困难,我父母也会极其热情地予以帮助。给我印象最深的是,父亲每年都要用那辆吱吱作响的手推车,去接一位双目失明的姑奶奶来我们家住一段时间。姑奶奶本来有儿有女,但他们的家庭条件都比较差,所以父亲要接她到我们家里住,母亲端茶送水,殷勤之极,言传身教,把这份孝敬和善良的品性传给了我们。

父母的这种善良和乐于助人的品性,通过我这一代传承下来并发扬光大,感染、熏陶着我的女儿。正是潜移默化的家庭影响,女儿从小善良懂事,也诚实待人律己。她上大学后,仍会自豪地向她的同学好友介绍我们如何长期资助困难学生;她自己则对去孤儿院和敬老院开展爱心活动充满热情;学校图书馆失火了,她担心人员伤亡,打电话给我时甚至痛哭失声;汶川地震发生后,她捐钱捐物并积极支持我领养地震孤儿,后因种种原因没有领养成,但我参加了省妇联组织的“爱心行动”对口援助一个家庭,得到女儿的鼓励和支持„„而我更多地感受到的是,这种善良的心性和品质对我自己、对孩子的学业和成就以及对孩子事业的帮助。

我的女儿从小学至大学的各个学段,在家长和老师眼里,无论是学业成绩还是各方面的表现都是非常优秀和出色的。在我看来,这些优秀和出色与她善良的品性是关联着的,换句话说,是这种善良的品性成就了她的优秀和出色。下面我讲两个例子说明一下。

一是关于学生座位的编排问题。经常听一些家长说,孩子上学期间要结交好孩子的老师


尤其是班主任,甚至不惜送礼以得到班主任的“特别关怀”,最直接的就是把座位排在离老师目光比较顾及得到的位置。但我的女儿,从幼儿园到高中,她从来没有在座位上做过任何特别的要求,她所在的班级都是实行前后座位轮流换着坐,和所有同学一样,她自己也觉得自我控制能力不是很强,轮到坐后面时就有精力不集中的现象,但她从来不搞特殊,虽然她的个子在班上是比较娇小的。她从来不认为成绩差的同学或者跟老师没有关系的同学就应该坐在后面。作为优秀生,她觉得自己也应该有一种“横看成岭侧成峰”的多角度、全方位看待问题的姿态,她对学习有困难的同学充满同情,并尽力帮助他们,自己就更不应该永远占据好的座位。因此,无论在哪个位置,甚至是教室里老师的目光不容易触及的角落,她都不仅让自己心平气和地接受,而且努力锻炼自己的控制能力。

二是关于省级三好学生的评选。在高二升高三的期末考试中,我女儿取得了班上第一名、年级前十名的较好成绩;而在高三第一学期期末的全市学业水平测试中,她居然取得了全市直中学第一名的好成绩,因为这些出色的成绩和各方面的突出表现,她曾几次获得学校的三好标兵,按理说,她评上省级三好学生应该是没有问题的,而获得省级三好学生后,高考有加10分的优惠,以至许多学生和家长都特别在意这个荣誉,有的甚至不惜通过各种关系去弄到省级三好学生的指标。结果,女儿没有评上,当我过问起这件事,觉得学校和班主任处事不公时,女儿反倒做我的思想工作:“妈妈,不要紧的,班上只有一个名额,给了成绩同样优秀但家庭条件比我差的另一位同学,我会凭自己的努力和实力拿到比这10分含金量更高的分数的„„”。其实我知道,在市一中,哪里只有一个名额,因为被“照顾”掉了,分到班上时就只有象征性的一个指标了;何况即使只有这一个名额,女儿获取的机遇也是最大的。女儿的这份善良,使我感到无比欣慰和自豪:有这样的心态去应对高考哪会有不成功的?植根于女儿内心深处的温厚纯良、与人为善、充满自信的品质,让她在严峻的现实面前变得如此平静而从容,我真的好感动。

我之所以要讲这些,是因为这次学校有一笔资助贫困学生的款项,我们班上已经有13人报名希望获取。但报名了不一定能够获得,要班主任和老师们考察学生家庭全方位的情况和学生的各方面表现后进行对比,把助学金发放到那些真正需要帮助的学生手中。我希望家庭不是特别困难的学生就不要占名额了,而申请了不能获取的学生本人和家长也应该有一个良好的心态,对于享受助学金资助的学生规定了相关的条件,家庭特别困难、确实无法负担在校期间的基本生活费,要勤奋学习、积极上进,生活勤俭、无不良嗜好等,并及时上交相关证书(如下岗证、残疾证等),对于有纪律处分未撤销的,有吸烟、酗酒、赌博、盗窃、打架斗殴等违纪行为的,有奢侈浪费和各种高消费行为的,传播和观看淫秽图书和影音资料


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