部编版二年级下册语文阅读训练题

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小学语文二年级下册课外阅读题(二)

(一) 大海边 姓名 班级

今天,爸爸和我一起到大海边玩。 我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去,真是有趣呀! 爸爸说:大海是船儿的道路。我说:大海是鱼儿的家。 1 在括号里填上合适的词语。

( )小鱼 ( )浪花 ( )脚印 ( )杜鹃 ( )工厂 ( )山沟 2 把短句括号里的词语,准确地加进句子,使它变成长句。 例:海浪打在脚上。(哗啦哗啦地) 海浪哗啦哗啦地打在脚上。

1)小鱼游来游去。(摇头摆尾地)__________________________________ 2)浪( ) ______________________________________ 3、大海是什么?照样子,写句子。 例: 大海是船儿的道路。

大海是鱼儿的____________________________ 大海是渔民的____________________________

(二) 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1、短文有( )句话。

2、短文写了猫的( )、( )、( )和( )。


3、用“——”划出描写猫的耳朵的句子。

(三)森林里住着各种鸟类,美丽的小鹿在林子里跑着。长着一条蓬松大尾巴的狐狸从树洞里钻出来。笨重的小黑熊在密林里慢慢地走着。活泼的小松鼠在树枝上跳来跳去。灵巧的小黄鹂站在枝头上,唱着动听的歌。可爱的啄木鸟不停地敲着树干,认真地寻找着小虫……

1、这段话共 句话,描写了______________________________________________________这六种动物。 2 我会填。

)的小鹿 )的狐狸 )的黑熊 )的松鼠 )的黄鹂 )的啄木鸟 3 你最喜欢森林里的什么动物呢?请写出理由。

4、这段话中省略号表示_____________________

(四) 一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我( )地把它救下来,我把小蜻蜓( )地拿在手里,( )地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛,一双透明的翅膀,还长着一条红色带黑纹的尾巴,美丽极了。我多么想玩一会儿呀!我想起蜻蜓是益虫,就赶紧张开手把它放了。

1、在文中的括号里填上合适的词(不能重复),使句子生动。 2、短文共有( )句话,写了_______ ________的事。

3、小蜻蜓是什么样子的?用“——”画出有关句子,这里描写了蜻蜓的_______________________

4、我看到这美丽的蜻蜓,有什么想法?用画出来。 5、因为蜻蜓是________,所以我把它放了。


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