小学教育随笔以身示范言传身教

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小学教育随笔以身示范言传身教



我们面对的是小学生,是涉世未深的孩子们。有些时候,学生的行为可能会令老师很生气。比如:把碎纸随手扔在地上,感觉好像很正常;碰倒了别人,连句话都没有,看一眼扭头就走,似乎理直气壮;写字的时候姿势不正确,书写特别潦草……遇到这些情况,我不是横眉立目地去指责学生,而是用自己的行动告诉学生,应该这样去做:看到地上有脏物,主动弯腰捡起;故意装着不小心碰学生一下,赶紧说声“对不起”;上课板书时,我从不乱画一笔,批改作业时,我也非常注重自己的坐姿和握笔姿势,在不自觉中,给学生做出示范。就这样,我用自己的一言一行来引导孩子们,帮助他们逐步养成良好的行为习惯。


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