部编版九年级上册语文第六单元试卷

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九年级上册语文第六单元试卷

一、 基础知识(每小题2分,合计10分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是( )

A.娉婷(pīnɡ) 妖娆(ráo) 佝偻(ɡǒu) 亵渎(dú) B.惊骇(hài) 游弋(yì) 宽宥(yǒu) 麾下(huī) C.恣雎(zì) 嗤笑(chī) 栈桥(zhàn) 箴言(zhēn) D.停滞(chì) 豢养(huàn) 绾发(wǎn) 箪食(dān)

2.下列句中加点词语使用无误的一项是( )(2)

A.她在商场里看到一条名牌裙子极其精美,天衣无缝....,一时冲动花了半个月的工资把它买了下来。

B.有个气血方刚的“大丈夫”听说妻子生的是女孩,竟冲进产房,让在场的医护人员瞠目结舌,叹为观止....

C.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹....

D.新时代、新追求,我们要怀着目空一切....

的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。 3下列表述有误的一项是( )(2分)

A.《大自然的语言》一文用“传语”“暗示”“唱歌”等词将动植物拟人化,写得有情有感,这种手法大大增强了说明的生动性

B.《恐龙无处不有》中“位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱”一句,运用打比方的方法,形象地说明了南极洲寒冷的程度和南极洲在地球中的重要地位

C.《大雁归来》一文中“一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天”一句,写出了大雁的高傲与娇气

D.《被压扁的沙子》一文,作者通过“被压扁的沙子”来探讨恐龙的死因,再一次证明了“不科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响” 4、下列句子中没有语病的一项是 2分)

A、在科技大讲堂的活动现场,充满了孩子们求知与探索的热情。 B、目前,城市免费WiFi“智慧桂林”的热点数已逾9000个左右。 C、有些人之所以不断成长,是因为有一种坚持下去的力量。

D、通过“多读书,读好书”活动,使同学们的阅读水平有了很大提高。 5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )(2分) ①说故事的人要针对人性的好恶来安排情节,始终抓住听众的兴趣。 ②如果故事很长,则这种循循善诱、引人入胜的功夫尤其重要。 ③说故事面对的听众则比较复杂,听众的注意力比较难以集中。 ④谈天和说故事是有差异的。

⑤谈天是和“谈得来的人交谈”,无须费许多心机去吸引对方。 A.④⑤①③② B.④⑤③①② C.⑤③②①④ D.⑤④②①③

二、古诗文阅读与积累(12分)

(一)阅读下面古诗,完成第6-7题。(每小题2分,共12分) 社日 谢逸



雨柳垂垂叶,风溪澹澹纹

清欢唯煮茗,美味只羹芹 饮不遭田父

,归无遗细君 东皋

农事作,举趾

待耕耘。

【注释】①谢逸:字无逸,自号溪堂,抚州临川人,送“江西诗派”诗人。隐居乡里,布衣终身。②风溪细细纹:微风吹拂,水生细纹。③羹芹:煮芹为羹。④田父:依杜甫诗意,田父指邀请友人饮酒的农夫。⑤细君:用东方朔典故,指妻子。⑥东皋:水畔高地。⑦举趾:举脚,下田。 6.下列对词的内容理解不正确的一项是 (2) A.诗歌描写了春社时节淳美的田园风光。

B.首联描摹了一幅春雨丝丝,垂柳依依,微风细细,水波粼粼的早春图画。 C.颔联主要写了诗人在煮茶喝羹过程中体会到的快乐之情。 D.颈联是说喝酒没有知音,赠妻没有物品,言中流露出哀伤之情。 7.下列对词赏析不正确的一项是(2)

A.这首诗格调清新自然,充满了生机和乐趣。 B.诗人表现了诗人安贫乐道的淡泊情怀。

C.全诗紧扣“待”字,表现诗人慵懒散漫的生活态度。 D.此诗用词精炼,用典贴切,用情真挚。

(二)阅读下面文言短文,完成第8-11题。(12分)

申屠献鼎

洛阳布衣申屠敦①有汉鼎一,得于长安深川之下。云螭②斜错,其文③烂如④也。西邻鲁生见而悦焉,呼金工⑤象而铸之。淬⑥以奇药,穴地藏之者三年。土与药交蚀,铜质已化,与敦所有者略类。一旦,持献权贵人,贵人宝之,飨宾而玩之。敦偶在坐,心知为普生物也,乃曰:“敦其有鼎,其形酷肖是。第⑦不知孰真耳。”权贵人请观之,良久曰:“非真也。”众宾次第咸曰:“是诚非真也。”敦不平,辩数不已。众共折辱之,敦噤不敢言。归而叹曰:“吾今然后知势之足以变易是非也!”

选自《宋文宪公全集》【注释】①申屠敦:人名。申屠,复姓。②云璃(chī)小指鼎上所雕的云和璃的图形。璃是传说中一种似龙而无角的动物。③文:花纹。④烂如:明亮有光彩的样子。如,形容词词尾。⑤金工:铸造金属器物的工人。⑥淬(cuì ):铸造器物时把它烧红,浸人水中,以增加硬度。⑦第:但,只。


8.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是( (2分)

A.洛/阳布衣申屠敦有汉鼎一 B. 洛阳布衣/申屠敦有汉鼎一 C. 洛阳布衣申屠敦/有汉鼎一 D.洛阳布衣申屠敦有/汉鼎一 9.解释下面加点词的含义。(2分)

呼金工象而铸之 象:______________ 贵人宝 宝:_____________ 10.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分) 1)众宾次第咸曰:“是诚非真也。” 译文:

2)吾今然后知势之足以变易是非也! 译文:

11.联系生活实际谈谈你对申屠敦遭遇的看法。(2分)

(三).请在下列横线上填写出古诗文名句。(8)

12.(1)潭西南而望,__ ____ __ (2)关关雎鸠,_ _。窈窕淑女,君子好逑。 (3)__ __,白露未晞。所谓伊人,__ __ (4)式微式微,胡不归?______________,故为乎中露?(《诗经·式微》) (5)______________,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?(《诗经·子衿》) (6)气蒸云梦泽,______________(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

三.阅读下面的文章,完成1316题。(26分) (一)(13分) 永远的月光 ①明月心中有,不必问苍天!

②在多情浪漫而哲思满怀的中国人眼里,朦胧的月光总是在亲情、爱情、友情、乡情间流动、荡漾。所以,当月光照着你的时候,你必能感受得到暖暖的绵绵的情意。

③在我眼里,月光有着更丰厚而美好的内涵。

④你看那月光,从不厚此薄彼,从不随波逐流。她夏不炽热,冬无寒意;春不矫恣,秋无傲衿。她从容迎送四季,坦然亲近万物。

⑤月光是最公正的。无论你是万人推崇的英豪,还是经纬天地的人杰,在质朴无华的月光下,你也仅仅是一个“千里共婵娟”的满怀情意的普通人。无论你是地位卑微的小人物,还是尊严全无的乞丐,在深邃洞明的月光下,你亦会是一个“月是故乡明”的饱怀情思的常人。世俗将人分出等级,而公正的月光却将人性拉近,她深深地懂得:人,是平等的。

⑥你能读懂月光的深邃吗?在繁华褪尽的夜晚,月光倾照的时刻。静静地仰望星空,你会发现人与玄奥的自然竟是如此的亲近,而月光就是我们与天地沟通的唯一言语。宇宙、历史、人生等等,都闪现在月光质朴的言语里,她把世界的本真变成平实的光辉照进我们平庸的内心。她告诉我们:

善与美,并不见得都是轰轰烈烈的存在,而是理所当然的真实而淡然的属于每一个人。当然,在月光下我们还会有更深的感悟——深邃并不是深奥,而是深明人心!

⑦月光是有魂灵的。即使是在下着滂沱大雨的暗夜,即使身处诡谲凶险的暗室,我们依然能感受得到月光的魂灵——她从历史的苍穹里投射下来,从不朽的诗篇中巍然走来,从遗落的文明里闪烁而来------月光从不远离那些热爱她的人,只要你心怀美好与善意,心中的月光常照常新。即使你并不热爱月光,月光的魂灵亦时时刻刻质逼着你,促你自觉,启你反省。有人的地方,就有月之魂灵,就有善的希望和美的梦想。

⑧月光亦是一名永远的斗士。几千年来,她既在激奋着我们的情思,又在与阴暗和腐朽做着顽强的斗争。人性的自私、卑劣,制度的黑暗、衰朽,有时差点将她击毁,但她从不后退。敌人越强大,她就越要勤洒光辉;敌人越凶残,她就越要勤布光明。总有人读不懂月光,也有人诋毁月光,有时她只是一名孤独的斗士。但她不惧孤独,勇于担当,不羡骄阳之烈强,不厌群星之弱暗,始终引领着人性向温暖、和美的方向艰难进发。

⑨月光的道路并不平坦,厚的云、寒的雨、阴的风时常笼阻于路上。拒绝月光的人们,有的投入外敌,有的互相残杀;心中没有月光的人们,有的迷恋金钱,有的腐蚀法理。可敬的是,崎岖艰难的道路上,一直都有月光慰藉着我们,指引着我们。沿着月光的道路,我们踏过荆棘,穿过迷雾,探寻着富强的入口。

⑩每个信仰月光的人,心中永远都有绵绵的月光。只是我们个人的光辉还有些暗弱,无法满照大地。只有将我们心中的月光尽力投射出来,我们的心光才会凝聚成片。当心光与月光辉映的时候,我们定然走在中华民族复兴的路上。

13、在作者眼里,月光有着更丰厚而美好的内涵,请你根据⑤—⑧段的内容分点概括月光在作者眼中的内涵。(4分)

14、“在多情浪漫而哲思满怀的中国人眼里,朦胧的月光总是在亲情、爱情、友情、乡情间流动、荡漾”请你列举两个“多情浪漫而哲思满怀”的中国诗人及其作品(或诗句)。(4分)

15、可否将画线句子“善与美,并不..见得都...轰轰烈烈的存在,而是理所当然的真实而淡然的属于每一个人”中加点的“并不见得都是”改成“并不是”?为什么?(3分)

16、下列理解有误的一项是( )。(2分)

A.“朦胧的月光总是在亲情、爱情、友情、乡情间流动、荡漾”的含义是:中国人(诗人)热爱朦胧的月光,他们时常把“亲情、爱情、友情、乡情”寄蕴于美好的月光。 B.月光的公正体现在她将人性拉近,并深深地懂得人是平等的。

C.在作者眼里,月光有着美与善的魂灵,能激发人们善的希望和美的梦想。

D.从文意来看,月光的道路就是中华民族前进的道路,这条道路上只有荆棘和迷雾。


(二)(13分)

太阳风暴对地球影响有多大?



一些科学家预测2012年地球将遭遇强太阳风暴袭击,届时将给地球带来“多米诺骨牌式”的影响,其影响力将渗透到现代社会的方方面面。人们不禁会问,这次太阳风暴是否真的会到来?它究竟会给人类带来什么影响?

太阳风暴是指太阳在黑子活动高峰阶段产生的剧烈爆发活动。它爆发时释放大量带电粒子所形成的高速粒子流,严重影响地球的空间环境,破坏臭氧层,干扰无线通信,对人体健康也有一定的危害。

空间天气和人类关系密切,太阳风暴可能对高度信息化的人类社会以灾难性打击。首当其冲的受害者是人造卫星。2000714日,日本的“宇宙学和天体物理高新卫星”(ASCA)在太阳风暴中失去能源,姿态失控,几个月后便坠入了大气层。在几个小时内,太阳风暴就能使人造卫星的寿命缩短大约两年。因为带电粒子会侵蚀卫星的太阳能电池板,同时它还会在电路中引发错误的指令,或者造成放电等卫星故障。此外,太阳风暴能量的注入会使得地球大气层膨胀,增加了低轨卫星的大气阻尼,让它们提早坠落。

接下来毁坏的是供电系统。1989313日,加拿大魁北克省有600万人在没有电力的情况下度过了9个小时,因为太阳风暴毁坏了电网中的变压器。原来,随太阳风暴爆发时侵入的等离子体,会造成地球磁场的快速变化,变化的磁场在电网中诱导产生电流。但是电网的设计无法应付这些直流电,于是最大的危险就会出现在电网中造价高昂且难于更换的变压器上。不断上升的直流电会产生强磁场,它会使得不堪重负的变压器磁核饱和,其结果就是变压器的铜线升温熔化。 太阳风暴还会影响GPS的无线电信号。它不仅会干扰传播信号的电离层,还会产生额外的噪音信号。在2003年万圣节的太阳风暴中,除了民航客机的导航系统受到影响,太阳风暴中的高能粒子还干扰了飞机的无线电通讯。特别是对于高纬度地区的航线,由于地球磁场的保护作用较弱,太阳风暴甚至会使得航班改变航线达数天之久。

太阳每隔11年就会进入一次活动高峰年,会向外面抛出很多物质,就像“打喷嚏”一样,这让离它1.5亿万千米的地球也“感冒”。其实太阳风暴对人类的影响一直存在,只是近年来随着科学技术的发展,人类建立的高科技系统规模越来越大,对这些系统的依赖程度越来越高。而这些系统对周围环境的变化也越来越敏感,因而技术系统的灾害事件对人类社会影响的程度也就越来越大。目前来看,对于太阳爆发活动敏感的高技术系统主要有:航天、通信、导航、电网、输油管道等系统。

但是太阳风暴对地球的影响并非那么“耸人听闻”。太阳风暴的影响主要集中在外太空,而由于地球磁场和大气层的阻挡效应,生活在地球上并不会因此受到过于明显的干扰。专家们表示,当太阳风暴活动活跃时,黑子不断燃烧、爆炸,期间释放的大量紫外线会使地球上空的电离层浓度突然增加,吸收掉短波的能量,从而造成对短波无线电信号的干扰。但日常生活中人们使用的手机,包括部分无线电都不通过电离层传播信号,因此一般的太阳风暴对地球表面的通信影响不会太大。理论上,一般的太阳风暴强度还不至于冲破地球大气和磁场的保护,对地球上的现存物种构成致命

威胁。

(节选自《百科知识》2010年第8期)

17.文章以“太阳风暴对地球影响有多大?”为题,有什么作用?(2分)

18.阅读全文,概括太阳风暴可能对高度信息化的现代社会造成怎样的灾难性打击?(3分)

19.从文章内容看,作者认为太阳风暴对人类的影响是否会逐渐加大?为什么?(3分)

20.文中以“打喷嚏”“感冒”来说明太阳风暴对地球的影响,这样写有什么表达效果?(2分)

21.把握文中有关信息,用“√”“×”判别下列说法的正误。(3分)

(1太阳风暴爆发时释放的大量带电粒子会侵蚀卫星的太阳能电池板,从而造成卫星故障。 2)太阳风暴会在电网中诱导产生电流,而不断上升的直流电产生的强磁场,会使得不堪重负的变压器磁核饱和,铜线熔化,最后完全被毁坏。

3)太阳风暴对地球的影响并非那么“耸人听闻”。理论上,太阳风暴对地球上的现存物种不会

构成致命威胁。



四.综合实践活动(4分)

22.我校开展以“共筑绿色交通,同为生命护航”为主题的综合实践活动,老师要求同学们搜集或拟制3条宣传标语,散发给机动车司机。同学们已搜集了2条,请你帮他们再拟一条同类的标语,然后根据标语内容,围绕主题,用简要的语言说说这次活动的意义。

标语:A、让争一闪念,生死一瞬间。 B、超速行驶就是抢占死亡线。 C__________________________________________ 用意:________________________________________

五、作文(50分) 23.以下两题选做一题...

1)请以“夏天的记忆”为题写一篇作文。

2)步入初三,日益繁重的学业,也许让你烦恼沮丧,但也激发了你的斗志,磨砺了你的意志,让你更乐观、更坚强;日趋激烈的竞争,也许让你备感压力,但师长的关爱,朋友的鼓励,让你更懂得了珍惜,懂得了付出;学习之余,各项体育活动或兴趣爱好,不仅调节了你的身心,也让你的生活更丰富,更充实。

请以“初三,让我更 为题写一篇文章。请将题目补充完整再作文。

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④不得出现真实的人名;⑤不得抄袭。


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