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从文化角度来看日语的授受关系表达

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从文化角度来看日语的授受关系表达

龙臻

【期刊名称】《华章》 【年(卷),期】2007(000)008

【摘 要】语言教学过程必须加强对文化的研究,只有引导学生弄懂不同语言里蕴含的不同文化才能让学生真正地掌握该语言.授受关系表达是日语学习的重点又是难点.

【总页数】1页(P69) 【作 者】龙臻

【作者单位】南通大学,外国语学院,江苏,南通,226007 【正文语种】中 文 【中图分类】H3 【相关文献】

1.日语授受关系句型与对应汉语表达的比较(之二)——关于日语「てくれる」句型—2.认知原理在对照语言学中的应用——日语授受关系句型与汉语的表达3.基础日语教学阶段的授受关系及表达研究4.关于日语中行为授受关系的表达5.日语授受关系句型与对应汉语表达的比较(之一)——关于日语「てもらう」句型一

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本文来源：https://www.dywdw.cn/36208ea52fc58bd63186bceb19e8b8f67c1ceffb.html

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