【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小班手指操《小白》》，欢迎阅读！
活动目标： 1.初步掌握孩子们的歌曲的内容，由老师带领下一步对应的动作。 2.通过手指游戏，提高你的手指的灵活性。 可以静静地跟随老师一起玩游戏。 首先，谈话进入 1.老师带领孩子做手指操作大胖子睡觉，让孩子静静地坐着进行教学活动。 2.问题：你和我父母的孩子吃肯德基？你去肯德基吃什么？ 二，教师示范，教学 1.老师：孩子们，今天老师和孩子们一起在肯德基炸鸡上做游戏，游戏的名字叫做白 2.教师示范。老师：这个游戏有趣孩子们想学习吗？其中认真跟随老师 一起学习。 3.教师逐步教学。老师：这是现在的孩子出来的你的小剪刀（食指和中指），小剪刀成白色的脚，前面的脚步，后跟脚步，白色的楼梯，让我看看谁是最好的白去吗？ 4.边学子唱歌教学。老师：打开电视，小手关于小鼻子，电视没打开吗？ （老师可以去孩子的中间，不明白孩子的小鼻子，说：你的小电视不开吗？）老师：摆一个小天线，小手在他的头，我看到谁小天线伸直最直。 （可以适当地称赞一些好孩子，让他们更自信）老师：电视看起来不好，关掉电视，孩子们然后点击小鼻子应该关掉电视哦！白色的白色下楼，来到肯德基。 （放大，放慢的动作，让孩子跟上速度。 老师：汉堡汉堡！汉堡包不是它的一层！我们包装一个美丽和美味的汉堡，一个包给我??的父亲，然后一包发送 母亲。来吧，老师包好了一个漂亮和美味的汉堡送婴儿。 （与孩子做更多的互动，所以不仅可以活跃的气氛可以让孩子的记忆深深。）老师：炸薯条！什么是炸薯条吧！伸出一点手指与老师一起哦！看看谁是最好的和最美味的薯条。老师：可口可乐！古来吃了。孩子们摸肚子，看看满满了吗？让老师触摸孩子的小肚子，看看孩子们都满了你 三，加强孩子的记忆 老师：让我们再玩一次！ 教师带孩子做几次游戏，慢慢加快脚步，让孩子熟悉节奏，旋律。 你也可以要求孩子们表演，让下面的孩子看。 第四，结束师：今天，老师教了一个小女孩什么游戏？孩子们学习吗？今天在幼儿园学到了这么有趣的手指游戏，这也邀请我们的孩子回家也教你的父亲和母亲 玩这个有趣的手指游戏，分享我们的小技巧。 附件： 小白色白色在台阶;打开电视，放一个小天线;电视看起来不好，关掉电视;白白下楼，来到肯德基炸鸡;汉堡啊，炸薯条，可乐可乐;风。 本文来源：https://www.dywdw.cn/363ba9e2a0c7aa00b52acfc789eb172ded639923.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-09-08
